24、《真正的英雄》——里根.doc

陈仓区慕仪镇初级中学高效课堂“135”导学模式行动工具 七年级语文导学案
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24、《真正的英雄》——里根
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【学****目标】
1、理清思路，把握内容，主动探究演讲词的主题及特点。
2、培养探索精神，学****宇航员的优秀品质和高贵精神。
【自主预****初读课文，了解作者，积累字词。
1、查阅资料，了解作者作品有关知识。比比谁知道的多。
里根曾任 国第49届、50届 ，本文是为纪念 年美国“挑战者”号航天飞机爆炸遇难的 位宇航员而写。
2、给下列加粗的字注音并抄写3—5遍。
哀悼（ ） 勋章（ ）   阴霾（ ） 弥补（  ） 锲而不舍（ ）  
企求（ ） 凝聚（  ）  战栗（  ） 不朽（ ） 孜孜不倦（ ） 
3、给文章划分层次，试着用最简洁的语言说说本文主要内容。
【合作探究】
一、再读课文，感知内容
1、这篇演讲词抒发了作者怎样的情感？
2、这篇演讲词的主题是什么？
3、课文题目“真正的英雄”，摘录文中关于“英雄”的阐释，并说说你的理解。
二、品读课文，赏析句子，感悟写法。
1、宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”?
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2、宇航员（机长）迪克·司各比说：“如果出现什么，它决不意味着太空计划的结束。”这句话的含义是什么？
【感悟评价】
里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么？怎样看待这种精神？
【当堂检测】
一、基础知识：
1．本文的演讲者是当时的 总统 。
2．给加粗字注音
①阴霾（ ）  ②笼罩（ ）  ③凝聚（ ）  ④许诺（ ）
3．指出词语中的错别字并订正
①契而不舍（ ）   ②滋滋不倦（ ）
4．给加粗字注音并解释整个词语。
（1）孜孜不倦（ ）：
（2）梦寐以求（ ）：