施工组织设计课程设计开题报告.doc

施工组织设计课程设计开题报告.doc毕业论文（设计）毕业论文（设计）开题报告 题姓 目名 武汉某住宅楼
的施工组织设计 武汉某住宅楼的施工组织设计 楼的施工组织设 叶祥军 学 0825177230号0825177230 专业年级指导教师 08建工专2班储劲松职
称副教授 2010年12 月28 日
：施工组织课程设计是验证课堂理论、巩固和深 化课堂所学知识的重要环节。通过课程设计，要求学生掌握建筑施工的基本知识, 了解单位工程施工组织设计编制的程序和依据，掌握编制方法、步骤，了解单位工 程施工组织设计及施工平面图的主要内容，能够综 合运用所学知识，正确进行单位 工程施工组织设计的编制、设计和调整。意义：（1）、毕业设计在培养大学生探求 真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练和提 高综合实践能力与素质等方面, 具有不可替代的作用。（2）、毕业设计是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要 体现。（3）、毕业设计是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践 环节。（4）、毕业设计可以缩短学生在未来工作岗位上的适应期，能够使他们尽早 进入角色并发挥作用。 编制目前所存在的缺陷：1）、有的施工组织设计编制人员缺乏技术理论基础和具 体施工经验，编制中只是对技术规范照搬照抄，而未对具体工程的特点进行有针对 性的规划和设计，没有起到指导施工作用。2）、目前所累根的建筑施工技术资源 得不到有效、充分的应用，特别是其中的智力资源，这一方面是编制人员自身素质 和经验不足造成的；另一方面是传播渠道不足不畅通所致。对早已有的成功经验没 有进行借鉴，所编制的内容缺乏新技术、新工艺，没有起到提高劳动效率、降低资 源消耗的作用。往往有这种情况，某施工组织设计编制人员在构想的内容，早已是 有经验可以借鉴，但他不仅没有借鉴，甚至根本不知道有这项成果的存在，这就给 编制人员带来了大量的重复劳动。3）、现在编制的施工组织设计只作为技术管 理制度的一项工作，它主要追求施工效益而很少考虑经济效益，存在只注重组织技 术措施，而没注重经济管理的内容，以至在实施过程中不讲成本，没有实现经济效 益的目标。4）、施工组织设计必须对每个建筑工程逐个进行编制，以适应不同工 程的特点，但不同编制人员对于同类型的施工工艺在进行编制工作的同时，作了大 量不必要的重复劳动，降低了工作效率。5）、目前施工组织设计的编制经常是 技术部门的几个技术人员包揽，技术部门搞编制，生产部门管执行，出现设计与实 施分离的现象，以至造成施工组织设计只是个形式而已，不能真正起到指导施工的 作用。
（1）.编制依据；（2）.工程概况；（3）.施工项目管理组织及职能 分工；⑷.施工方案；（5）.各种资源需要量计划及施工准备；（6）.施工进度计划；（7）. 施工平面布置图；（8）.施工项目技术与信息管理措施；（9）.施工项目质量管理措施; （10）.项目现场及安全管理措施；（11）.施工项目冬期、雨期施工措施；（12）.技术经 济指标。 、进度安排 实施方案：（1）向相关人士 请教，熟悉相关经验；（2）学****熟悉相关文献、规范及法律；（3）进入施工现 场，熟悉施工各项程序和甲方的要求；（4）施工组织设计编制；（5）对施工组 织设计进