变量与常量(公开课).ppt

感受生活
第一页
感受生活
第二页
学会用含一个变量的代数式表示另一个变量
2
学****目标
1
、变量的意义；
第三页
（3）在这变化的过程中,
没有变化的量是 ，
变化的量是 .
.
（1）2个人进去,需 元;
3个人进去,需 元;
5个人进去,需 元.
740
1110
1850
门票总费用与进去的人数
门票的价格370元/人
活动一、探究常量与变量
（2）若进去m人，总费用p如何用含m的式子表示？
P=370m
第四页
2. 把一根2m长的铁丝围成一个长方形．
（1）填表
宽(m)



…
长(m)
…
（3）在这变化的过程中,
没有变化的量是 ，
变化的量是 .
周长2m
长、宽



活动一、探究常量与变量
（2）若宽为xm，则长y可以表示为
y=1-x
2m
第五页
在一根弹簧的下端挂重物，如果弹簧原长为10cm，，怎样用含重物质量m（单位：kg）的式子表示受力后的弹簧长度 L(单位：cm)?
L=10+
活动一、探究常量与变量
第六页
在某一变化过程中，数值保持不变的量叫做常量,可以取不同数值的量叫做变量 ．
常量与变量的概念
活动一、探究常量与变量
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准备出发
活动二、结合实际 理解变量与常量
第八页
t/小时
0
1

5
…
s/千米
…
“孙男神”骑着自己心爱的摩托车以20千米/时的速度匀速环绕西峰城区行驶. 行驶的路程为s千米，行驶时间为t小时.
0
20
30
35
100
(1)在这个变化过程中有几个变量？
(2)填写下表：
(3)写出S与t的关系式？
活动二、结合实际 理解变量与常量
S=20t
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（4）油箱内原有油40升,如果每小时耗油5升,？在这个变化过程中有几个变量？
活动二、结合实际 理解变量与常量
Q=40-5t
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