英语专业各课程教学大纲.doc

英语教学法与测试课程编码: 209009 课程英文名称: English Teaching Methodology and Evaluation 课程类别:英语专业学科基础选修课开课对象:英语专业三年级学生开课学期:第六学期学分: 2 总学时: 32 教材: 王蔷, 2000. 《英语教学法教程》北京:高等教育出版社参考书: 1. Jeremy Harmer. 1983. The Practice of English Language Teaching. London: Longman. 2. Tang Lixing. 1983. TEFL in China: Methods and Teaching . Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press. 3. Richards , J. C.& David Nuan. 2000. Second Language Teacher Education. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press. 4. Fang Yi& Rui Yuping. 1998. Way Out . Chongqing: Chongqing Publish House. 一、课程的性质、目的和任务英语教学法与测试是英语专业语言学方向课程之一,主要内容为英语教学与测试理论、课堂教学设计的方法、课堂教学技巧等。本课程还介绍与英语教学法与测试相关的假设、热点论题和现有的教学模式。课程的主要目的在于引导学生了解英语教学与测试的主要理论,掌握课堂设计和课堂教学的设计和操作技巧,使学生能够针对特定的学生、根据特定的学生备课和教学。二、课程的基本要求: 要求学生通过本课程的学****基本了解英语教学和测试的基本方法,了解有关的重要理论和其主要内容,熟悉一些主要术语;了解英语教学和测试的主要研究方向和前沿动态。掌握英语教学的主要方法,应用到将来的教学实践中去。三、课程基本内容和学时分配 1. The Development, system and present status of English teaching methodology and the relation between it and other dis cipline s (2h); 2. Foreign language learning theories (2h); 3. Co n trast analysis and error analysis (2h); 4. Major schools of foreign language teaching in the world (2h); 5. Teachers and students in English language teaching (2h); 6. ELT and mental development (2h); 7. English teaching syllabus and textbook in middle schools (2h); 8. Principles of ELT in middle schools (2h); 9. Classroom teaching of English (2h); 10. Teaching of English knowledge (2h); 11. Practice methods of English petence (2h); 12. Electrical teaching of English (2h); 13. Second classroom activities of English (2h); 14. Artistic teaching of English (2h); 15. English test and evaluation (2h); 16. Research of ELT (2h). 四****题及课外教学要求: 本课程用全英语授课, 2/3 时间为授课, 1/3 时间为讨论, 要求学生课前预****所学内容, 课堂上积极参加讨论,课后准备讨论题,以供课堂讨论用。五、考试方式及成绩评定: 考试方式:每位同学自由选择授课内容,自行设计授课方案,制作授课工具,进行 15 分钟的试讲。试讲成绩根据教态、课堂语言和教学方法三个方面决定,其中教态占 30% ,课堂语言 20% ,教学方法占 50% 。学期总评成绩= 平时成绩占 30%+ 试讲成绩占 60%+ 课堂表现占 10% 拟稿人:梅美莲审定人:黄会健国际市场营销?课程编码: 209019 课程英文名称: International Marketing 课程类别