2013(新版)人教版七年级语文上册第(一)单元综合检测试卷及答案.doc

单元综合检测(一)
(90分钟 120分)
一、积累与运用(20分)
(2分)( )
(tān) 宽恕(shù) 脸颊(jiá) 并蒂(tí)
(cuì) 分歧(qí) 拆散(chāi) 诀别(jué)
(nèn) 涟漪(qī) 惩罚(chénɡ) 絮叨(xù)
(dān) 匿笑(nì) 攥着(zuàn) 虐杀(nüè)
(2分)( )




(3分)( )
,现场不少小朋友恍然大悟,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。
《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这4年中,他们形影不离。
,他终于苦心孤诣地完成了作业。
,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所。
(2分)( )
,市领导要求各部门加强管理,制定严密的防范措施。
,难道不应该受到责备吗?
,在这片神奇的土地上曾发生过一场血战。
。
。(2分)
(1)母亲啊! , ,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
(2)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“。”兄女曰:“。”
(3分)( )
,原名谢婉莹,冰心的创作内容大致包括母爱、童真、自然三个方面,以宣扬“爱的哲学”著称。
《风筝》选自他的散文集《朝花夕拾》。
C.《金色花》是印度诗人泰戈尔创作的一篇优美的诗歌,其篇幅短小,意蕴丰富。
D.《世说新语》是魏晋六朝志人小说的代表作,由刘义庆组织文人编写。
。(6分)
班级开展以“我爱我家”为主题的综合性学****活动,请你参与。
(1)请你通过分析字形,试着推测“家”字中蕴含的信息。(2分)
示例:“灾”由“宀”和“火”构成。“宀”是房子,火烧着了房子,自然是灾祸临头。“灾”的构造,反映了远古时期火灾对人类的威胁。
提示:豕(shǐ):猪。
答: 
 
 
(2)请阅读下面两则材料,概括“家”是什么。(2分)
材料一在美国洛杉矶,有一位醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的一位富翁。当警察说要送他回家时,富翁说:“家?我没有家。”警察指着富翁的别墅说:“那不是你的家吗?”“那是房子。”富翁说。
材料二卢旺达内战期间,有一个叫热拉尔的人。他本来有一个40口人的大家庭,可战争使他的亲人有的离散,有的丧生。当他历尽艰险找到5岁的女儿时,第一句话就是:“我又有家了。”
答: 
 
(3)请结合你自己的体验,仿照下面的语句,写出你对家的感受和认识,与大家交流。(2分)
家是冬日午后的阳光,有令你怦然心动的温暖与温馨; ,
; , 。
二、阅读品悟(40分)
(一)阅读【甲】【乙】两则短文,回答8~