动画片的今昔.doc

课题：动画片的今昔
教学目的：认知目的
初步理解动画片的开展过程，能说出3-4部具有代表性的动画片名称，并能理解动画形成的原因。
情感目的
培养学生对动画片今和昔的认课题：动画片的今昔
教学目的：认知目的
初步理解动画片的开展过程，能说出3-4部具有代表性的动画片名称，并能理解动画形成的原因。
情感目的
培养学生对动画片今和昔的认识才能，激发探究的兴趣。
重点难点：解动画片的今昔,知道动画形成的原因。
教学准备：课件
板书设计: 动画片
无声 -— 有声
黑白 —- 彩色
手工 -— 电脑
平面 —— 三维
教学过程:
导入
如今,让我们一起来欣赏一段录像（老师播放《大闹天宫》片断)。你们都喜欢动画片,这部《大闹天宫》是于1957年—1965年在中国动画的黄金时代创作出的优秀动画作品。今天这节课我们就一起走进动画片，用艺术的目光去感受它、理解它。 （精品文档请下载）
二、探究
1、 动画片简史:（课件演示）
1906年,美国人斯图尔特成功拍摄了以一个人表情为题材的世界上第一部动画片《一张滑稽面孔的幽默姿态》，因此创始了动画片的先河。这部动画片的特点是黑白的无声的,情节不完好的.（精品文档请下载）
1926年，中国万氏三兄弟成功拍摄了国内第一部动画片《大闹画室》，从而揭开了中国动画片的历时帷幕。
1928年，美国人沃尔特*迪斯尼拍摄完成了世界上第一部有声动画片《威利号汽船》，从此,得意的米奇和米妮这两个卡通形象家喻户