一等奖画《我的家乡》【画家乡】.docx

一等奖画《我的家乡》【画家乡】.docx一等奖画《我的家乡》【画家乡】
教学目标 :
1、认识 12 个生字 ;会写 “贝、男、虾、原、爱、跑 ”6个字。
2、能正确、流利地朗读课文 ;能背诵自己喜欢的部分。
3、感受家乡的美丽 ,激发学生
一等奖画《我的家乡》【画家乡】
教学目标 :
1、认识 12 个生字 ;会写 “贝、男、虾、原、爱、跑 ”6个字。
2、能正确、流利地朗读课文 ;能背诵自己喜欢的部分。
3、感受家乡的美丽 ,激发学生热爱家乡的感情。
教学重点 :认识 12 个生字。流利的朗读课文。
教学难点 :感受家乡美在哪里。能读出家乡的美。
教学准备 :生字卡片、课件。画家乡
教学时间 :2 课时
第一课时
教学目标 :
1、 认读生字。
2、 初读课文 ,了解课文大意
教学重点 :认读生字。
教学难点 :初读课文 ,了解课文大意
教学准备 :生字卡片、课件。
教学过程 :
一、揭题 ,导入课文
1、出示 “乡 ”,组词 ,再练****的家乡
2、揭题《画家乡》 ,齐读课题
3、出示第一自然段 ,朗读 ,突出 “美丽的 ” 板书 :美丽的家乡
二、初读课文 ,了解大意
1、师范读 ,生找一找 :课文写了几位小朋友的家乡
(也可以听录音或请学生读 )
2、交流 ,划出每个自然段的第一句话 ,读一读
3、自由读课文 ,提醒学生注意读书姿势及读准字音。画家乡
4、跟录音轻轻试读
三、学****生字词语
1、出示标有拼音的词语。点名读 ;齐读 ;
2、擦去词语中的拼音。点名读 ;齐读
3、四人小组学****生字 ,并说说怎么记住它。
4、单个生字变序抽读
四、再读课文
1、给课文标出自然段序号
2、自己选择最喜欢的段落练一练
五、巩固练****br/>1、圈出正确的拼音
奔(ben beng ) 宽 (kuan kan ) 市(si shi )原(yuan yan ) 2、比一比
四---- 匹 下----- 虾 贝 ----- 见 现------ 宽
第二课时
教学目标 :
1、复****检查生字词。
2、通过读 ,深入理解课文内容。
3、正确书写课文的生字。
4、通过画一画 ,培养学生的动手实践能力。
教学重点 :通过读 ,深入理解课文内容。
教学难点 :通过画一画 ,培养学生的动手实践能力。
教学准备 :生字卡片、录音机
教学过程 :
一、复****检查
1、出示词语 ,点名检查
2、抽个别词语检查
二、深入理解课文内容
1、选择自己最喜欢的段落读一读
2、教学第 4 自然段
(1)自由读第 4 自然段 ,说说平平的家乡美在哪里 ?
(2)交流 ,师指导并板书 :
海边
美丽的家乡山里
平原平坦、宽广 (风景美、物产丰富 )
草原
(3)有感情地朗读。练读 ;录音
3、四人小组自由尝试学****其他段落
4、交流 ,师指导 ,并