鲁教版语文八下《陈涉世家》word导学案.doc

陈涉世家课题《陈涉世家》作者司马迁科目语文年级九课型新授授课时间主备人郜艳授课人学****目标:1、掌握重点字、词、句的含义,能借助注释和工具书,读懂课文内容,说出起义的原因和经过。2、读懂、读熟课文,结合课文了解人物性格和文中的思想内涵,背诵精彩语段。3、从作者和陈胜身上学****树立远大理想的重要性4、了解这场革命运动爆发的偶然性和必然性,认识人民对历史的推动作用。学****重点:目标1、2学****难点:目标3、4学****课时:三课时学****过程:第一课时一、课前测评(全班测试,小组评分)1、读课文,查字典,给下列加点字注音。..戊戌....、读熟课文以读准字音、句读,朗读流畅为目标。二、新授内容1、掌握下列重点字词句的含义。……者……,,.。..、试译课文同桌结成学****小组,结合课下注释疏通课文。下列句子的含义必须掌握。苟富贵,无相忘。燕雀安知鸿鹄之志哉3、交流课前搜集的秦末农民起义的情况及司马迁的生平和《史记》的知识。秦始皇吞并六国之后,对人民进行残酷的剥削和压迫,苛捐杂税繁重。到秦二世时,赋税更加严重了,人民痛苦不堪,阶级矛盾到了一触即发的地步。陈胜、吴广正是在这种情况下,发动领导了大泽乡农民起义,建立了我国历史上第一个农民政权——张楚,给予秦朝的暴政以致命的打击,促使了秦速亡,使由秦始皇开始的而想万世统治中国的秦王朝只存在短暂的15年便被刘邦的西汉政权所取代。司马迁(约前145—前90年),西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长,夏阳人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁10岁“诵古文”,20岁开始游历,游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说。在《史记》草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤著书,完成《史记》。《史记》是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史。全书共130篇,包括本纪(帝王传记)12篇,世家(记诸侯本系)30篇,列传(序列人臣事迹)70篇,表10篇,书(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)8篇。4、课文第一段写了什么内容?它有什么作用?第一段写陈胜的出身和青年时期的伟大抱负。这部分点明陈涉起义的阶级和思想基础。5、翻译题中的两句表现了陈涉怎样的思想品格?表现了他与穷朋友同甘共苦的心愿,显示他非凡的个性和远大的报负。三、当堂检测填空本文节选自,作者,朝人,我国古代著名的家、家,《史记》是他用毕生精力完成的我国第一部体通史,全书共篇,后人赞曰“、”。四、课后练****1、找出本课的通假字,并解释(含句子)。2、②足下..事皆成③④卒中往往..语3、,,、熟读“陈胜、吴广乃谋曰……吴广以为然”第二课时一、课前测评1、组长打分,公布答案。2、指明背诵(能背五句即可)二、新授内容1、掌握下列重点字词句的含义。闾左..谪戍....,