网络利与弊辩论赛.doc

网络利与弊辩论赛
网络利与弊辩论赛
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网络利与弊辩论赛
正方题材一：
学生上网的诸多有利之处:　第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学****和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头师、家长的领导,他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。
　二、网络有着其他事物所不可替代的优势：它可以打破时空界限,使人们无论在何时何地都能进行相互交流，可使信息处理更系统,全面。使信息流通更及时、便捷，所以教育选择了上网，世界选择上网。这是一个科技高速发展的时代,人才竞争成为世界竞争的主流，教育面临改革。而网络的出现，，我们可以轻松自由地听名师讲座，可以身临其境地畅游奇妙太空，我们学****不再仅限于书本,我们也逐渐拥有了更高的科学素质。　
当然，，但正如我方辩友所证明的，如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面,我们又怎能说是弊大于利呢？这就像吃鱼一样,我们有时会被鱼刺卡住喉咙，但我们就不吃鱼了吗？不会。因为鱼刺卡喉咙只是偶尔,如果小心，可以避免这些情况。学生上网也一样；所以我们完全有理由,也有信心地说：学生上网利大于弊！ 　 　
对方的问题可能是，我们应该做出完美回答的问题:
去网吧看看，那些人都在玩什么，又在查资料的吗？,深陷其中,学****好的一个也没有,要么倒数，要么退学.
容易接近一些不良的社会青年。
使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔，花费大量时间上网,从而影响学****成绩。
网络良莠并存，容易接触不良网页，如色情、暴力等。又因为中学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱,他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。
长时间上网容易造成大脑缺氧，从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。
一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症，整天沉溺于幻想中脱离现实，而当他真正面对社会和人群的时候，就会因为想像和距离的问题产生退缩感，不敢正常与人沟通.　
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许多中学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏对象的区别，常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。 　
长期上网需要大量金钱,没有钱的时候，自控能力弱的人会采取违法的方式,不择手段地获取金钱从而走上犯罪道路。　
网吧这些上网的地方往往是无业游民、瘾君子、罪犯的藏匿地点，在这些地方逗留时间太久往往会出意外,或受人引诱.
互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。 　
11。互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实，也使一些青少年荒废学。
题材2
网络对青少年的正面影响:
有利于青少年非线性思维方式的形成线性思维方式强调事物的先后顺序,对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序。而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的。它是一种跳跃式的、综合的非线性思维方式。从非线性的角度出发，思考问题的同时必须考虑它与周围事物的种种联系,并透过这种网状的联系来寻求解决问题的方法。这种思维方式改变了传统线性思维所固有的较狭隘、死