EXCEL操作题及评价指标.doc

【第一题】
小明从网上看到一条信息：少吃1磅牛肉或4个汉堡，比6个月不洗澡能节省更多的水。他觉得很好奇，于是在网上查找了许多相关内容。请你使用表格处理软件Excel 2003对给定的数据进展分析,并把结果保存在“C：\MyExam\作品”一位小数（注：百分比的计算方法为每一种阅读情况人数和全年级总人数的比率）；（精品文档请下载）
简要写出分析结果。
【评价参考指标】
内 容
细 目
目的要求
得分
A
B
C
文件管理
新建 “作品”文件夹（1分)
在其中保存文件名为“爱读书。xls”（1分）
√
2
数据编辑
分析结果的录入（有结果即可）
√
2
数据修饰
标题合并居中
√
2
采用百分比，保存一位小数
√
1
数据统计
用公式或函数计算“合计”（1 分）
用公式计算“百分比"（2分，公式有多种,结果对就行）
√
3
【第五题】
阳光初级中学初二3班实行积分制管理，由各小组轮流值周记分考核，,组长张明请你利用Excel 2003软件，对各小组的积分进展统计分析，并把结果保存在“C:\MyExam\作品”文件夹中, 文件名为“"。（精品文档请下载）
提示和要求：
在“C：\MyExam”中新建文件夹“作品"；
翻开“C：\MyExam\素材”中的文件“”进展操作；
计算各小组四周的总分，并对总分从高到低进展排序；
为表中的数据设置统一的对齐方式；
选用一种折线图呈现各组每周积分的变化趋势；
分析图表得出结果，填写本月的优秀小组和进步最快的小组。
【评价参考指标】
内 容
细 目
目的要求
得分
A
B
C
文件管理
新建 “作品”文件夹（1分）
在其中保存文件名为“”（1分）
√
2
数据编辑
输入结果(D12为2或2组，D13为1或1组，各1分）
√
2
数据的修饰
设置对齐方式（包括A2：F10即可）
√
1
数据统计
公式或函数求和(2分)，从高到低排序(1分）
√
3
图表
用折线图表示结果（包括A2:E10即可）
√
2
【第六题】
期中考试完毕后，班主任王老师想通过对成绩的统计分析，找出班级的优势科目和弱势科目，以便有针对性地开展教学活动。你作为学****委员,请使用表格处理软件Excel 2003对成绩进展分析，并把结果保存在“C:\MyExam\作品"文件夹中，文件名为“”.（精品文档请下载）
提示和要求:
在“C:\MyExam”中新建文件夹“作品”；
翻开“C：\MyExam\素材”中的文件“”进展操作；
将标题“期中考试成绩表”置于表格中间；
用函数计算出“各科均分”一行的数据；
制作合适的柱形图或条形图，比较各科均分的差异，并将结果填入相应的单元格中。
【评价参考指标】
内 容
细 目
目的要求
得分
A
B
C
文件管理
新建 “作品”文件夹（1分）
在其中保存文件名为“”(1分）
√
2
数据编辑
输入结果（D29为化学,D30为历史）
√
2
标题合并居中
√
2
数据统计
函数计算均分
√
2
图表
用柱形图或条形图表示结果(包括第2行、第26行两行的数据）
√
2
【第七题】
青春期是人的一生中身体发育和智力开展的黄金时期,身高突增是青春期的一个显著特点。小明记录了从七年级到八年级,全班同学平均身高的变化情况。请使用表格处理软件Excel 2003对给定的数据进展分析，并把结果保存在“C：\MyExam\作品"文件夹中,文件名为“身高。xls”。（精品文档请下载）
提示和要求：
在“C：\MyExam”中新建文件夹“作品"；
翻开“C:\MyExam\素材"中的文件“身高记录。xls”进展操作;
将工作表“sheet1"改名为“1班”；
填写“序号”列的数据:“01”、“02”、……;
用函数计算全班同学在七年级和八年级时的平均身高,结果保存一位小数；
用公式计算全班同学的平均增高值.
【评价参考指标】
内 容
细 目
目的要求
得分
A
B
C
文件管理
新建 “作品”文件夹（1分）
在其中保存文件名为“身高。xls”（1分)
√
2
数据编辑
序号的填充,如“01”、“02"
√