1我们已经学****了用哪些方法来描述数据?统计表;条形图;折线图;?2为了参加全校各个年级之间的广播操比赛,(单位:cm)如下:问题131581581601681591591511581591681581541581541691581581581591671701531601601591591601491631631621721611531561621621631571621621611571571641551561651661561541661641651561571531651591571551641564问题1选择身高在哪个范围内的学生参加呢?为了使选取的参赛选手身高比较整齐,需要知道数据的分布情况,即在哪些身高范围的学生比较多,,最小值是149,最大值是172,它们的差是23,说明身高的变化范围是23 ,(最大值-最小值)÷组距23 27 ,3 3?=所以要将数据分成8组:149≤x<152,152≤x<155,… 170≤x<,得到各个小组内的数据的个数(叫做频数).整理可以得到频数分布表,见教材164页表10-:分成的组的个数称为组数。组距:每一组两个端点的差称为组距从表中可以看出,身高在155≤x<158,158≤x<161,161≤x<164三个组的人数最多,一共有41人,因此可以从身高在155~164 cm(不含164 cm)/㎝76543210149 152 155 158 161 164 167 170 -,
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