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高考物理第一轮复习第二章相互作用实验三验证力的平行四边形定则.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约32页举报非法文档有奖

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考查实验原理的理解
(1)用一个弹簧测力计拉橡皮条时，拉力F′的方向一定沿AO方向。
(2)因误差因素(读数误差、作图误差等)由平行四边形定则作出的合力
不一定沿AO方向。
(3)本实验中一个弹簧测力计的作用效果与两个弹簧测整理课件
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考查实验原理的理解
(1)用一个弹簧测力计拉橡皮条时，拉力F′的方向一定沿AO方向。
(2)因误差因素(读数误差、作图误差等)由平行四边形定则作出的合力
不一定沿AO方向。
(3)本实验中一个弹簧测力计的作用效果与两个弹簧测力计的共同作用
效果相同，具有等效替代关系。
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考查实验操作步骤
(1)保证两次拉橡皮条时结点O完全重合，以保证力F1、F2与F′存在作用效果相同。
(2)实验过程中要同时记录弹簧测力计的示数及拉力方向。
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弹力F(N)

伸长量x(10－2 m)

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考查弹簧测力计的读数方法
(1) N。
(2)弹簧测力计读数要符合有效数字要求，小数点后要有两位有效数字。
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考查实验数据处理方法
(1)作图时要选好标度。
(2)合力F合的大小要根据所选
标度和对角线的长度计算得出。
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考查实验误差分析
(1)理论值不一定沿橡皮条方向，但单个弹簧测力计的拉力F′一定沿橡皮条方向。
(2)读数不准和作图不准都可能使F与F′不完全重合。
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