单片机课程设计心得.doc

单片机课程设计心得单片机课程设计心得第一篇: 单片机课程设计心得单片机课程设计实训体会两周的单片机课程设计实训, 真是让我们受益匪浅, 学到了很多东西, 不管怎么样, 先感谢学校给我的这么多机会. 真正的学到了东西. 此次课程设计软件与硬件相结合, 考察了我们的焊接水平与编程能力. 因为以前做过关于焊接的电工实****所以对于我们机械设计专业的学生而言焊接是不成问题, 也很顺利; 可到了编程时就出现了很大的障碍, 先开始的显示时钟还算顺利, 本来还以为编程会很简单的, 等到实际操作起来才知道它的复杂性, 没有想像中的那么得心应手, 理解流程是有思维的前提. 其实本身程序的思维是正确的, 只是步骤中有点小错误, 所以导致整个程序的结果很乱, 在仔细修改程序之后, 终于一步步地达到效果了. 系统以 at89s51 为核心部件,利用软件编程,通过键盘控制和液晶显示实现了秒表的功能,能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。尽量做到硬件电路简单稳定, 充分发挥软件编程的优点, 减小因元器件精度不够引起的误差。我们将各个部分的程序编好后怎么都连不起来, 出不了预期的效果. 对于硬件在编程过程中 pcb 板的接触又是一个头疼的问题, 在进行编译的时候, 数码显示管上什么都没有, 按一下旁边与之相连的元器件时就有显示了, 所以也花费了好多时间在 pcb 板的重新焊接上, 最后在全组人竭尽全力, 老师的精心指导下, 程序基本编写成功, 这是我们共同努力的结果, 在享受我们成果之时, 不得不感慨单片机的重要性与高难度性, 所以为期两周的单片机课程设计没有浪费, 我们从中学到了很多知识., 也让我们对单片机有了更深一步的了解. 虽然最后结果是出来了, 可这与老师的精心指导是分不开的, 他引导我们的思路, 本来一窍不通的我们经过老师的点拨基本上通了, 所以说老师是功不可抹的. 由于时间有限和本身知识水平的限制,本系统还存在一些不够完善的地方, 要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。踉踉跄跄地忙碌了两周, 我的单片机课程设计也终将告一段落。设计实物也基本达到预期的效果, 但由于能力和时间的关系, 总是觉得有很多不尽人意的地方, 譬如功能不全、外观粗糙……数不胜数。但我可以自豪的说, 这里面的每一段代码, 都有我的劳动。当看着自己的程序, 自己成天相伴的系统能够健康的运行, 真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。总而言之, 单片机课程设计对于我们有很大的帮助, 我们从中受益匪浅. 第二篇: 单片机课程设计心得单片机课程设计心得做了两周的单片机课程设计,我有了很多的体会和感想。我们的课程设计有两个主要内容: 一个是出租车计费器系统( 还包括 255 计数和 50000 计数); 另一个就是温度报警系统。实****可以在实验室里做, 也可以在寝室里自己做, 我大部分时间还是在寝室里做的。出租车计费器的设计是第一周的内容, 由于有了老师的设计图和程序, 只需要改一下自己所要求的变量就好。单片机的编程用的主要是汇编语言, 说实话, 我对汇编语言谈不上掌握, 充其量只是了解。学校安排的课程真的太少了, 关于语言部分的学****只学了几节课的内容, 整本单片机书的内容也是学了三分之一多一点。第二周的内容就是温度报警系统的设计。这个内容没有现成的程序和设计图, 需要我们真正