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家庭教育指导师
“家庭教育指导师”职业培训（高级）考试复****大纲（草稿）
前言：
1. 什么是家庭教育指导师？作为家庭教育指导师应具备哪些素质？（答案要点）
家庭教育指导师是运用科学的理论和方法，）家庭关系简单化，亲子互动不同以往；2）生活节奏加快，导致亲子关系淡漠；3）孩子的自主意识增强，渴求亲子之间的平等交流；4）孩子社会化过程中，对成年人的影响增大。
2. 儿童消费行为和家长消费观念存在哪些误区？对消费教育或理财教育的家庭教育指导有什么设想？（答案要点）
误区：1）盲目消费；2）炫耀消费；3）高档消费。
设想：1）为孩子花钱“值得”、“舍得”成为现代父母的普遍心态，也使得孩子成为家庭消费的动力和主轴；2）与新一代独生子女父母们望子成龙的心态相适应，人们尤其重视家庭中的文化；3）在孩子群中，每个人吃、穿、玩、用的水平如何，会明显的表现出来。
第八章
1．为什么说“学校应当领导家庭”? （答案要点）
“学校应当领导家庭”是前苏联著名教育家马卡连柯在论述学校教育和家庭教育的关系时的一句名言。诸多研究者也一致认为,学校应在与家庭的合作中处于主导地位，应担负起指导家庭教育的责任。学校教育的特点和优势,决定了它的主导地位。
第九章
第十章
1．大众传媒的特点是什么？（答案要点）
特点：传播迅速而定期，实用上的间接性、同时性和一定程度的定型性。
2．大众传媒对儿童有什么积极影响？（答案要点）
1) 媒介为少年儿童全面提供社会生活知识；2）媒介成为指导少年儿童社会学****的老师；3）媒介满足少年儿童的交往需要；4）媒介满足少年儿童的娱乐愿望；5）媒介有利于儿童缓解不良情绪。
第十一章
1. 独生子女家庭教育的新特征？（答案要点）
1) 亲子互动频率提高；2) 独生子女的中心地位得到强化；3) 家长的心理及行为负担增大。
第十二章
1．隔代家庭的家庭教育有哪些利与弊？如何帮助祖辈正确履行职责？（答案要点）有利的方面：愿意替子女分担抚养教育责任，对孩子生活照顾上有经验和较强的责任心；老人经历了漫长的人生道路，有比较丰富的社会经验，在家庭教育方面有着年轻人不可比拟的优势；
不利的方面：1）在教育观念上，老人观念旧，往往会在教育孙辈中与社会对人才的需求相抵触，与能够较快接受新的变化的年轻父母们发生矛盾；2）在教育方法上，老年人教育孩子常常有“受累不讨好”
的感觉，其中因素很多，但有一点不可否认，这就是当今的家庭教育，所遇到的问题纷繁复杂。老人在教育孩子中缺乏民主性****惯一人说了算；3）在行为方式上，由于心理和身体的原因，老年人一般喜静不喜动。他们愿意按照自己的****惯去要求孩子，而很少考虑孩子的特点，而且由于年老体弱，已不具备与孩子共同活动的能力。这样就在很大程度上限制了孩子身体、个性、交往能力的发展。
2．流动儿童的家庭教育面临的矛盾? （答案要点）
1）孩子成长与家长素质的矛盾；2) 孩子的需求与家庭环境的矛盾；3）家长自强意识与自卑心理的矛盾；4）满足孩子需要与限制孩子发展并存的矛盾。
第十三章
第十四章
1. 家庭教育指导的目标、任务和原则是什么？（答案要点）
家庭教育指导的目标是提高家长的思想道德、教子育儿水平；加强法制意识，规范家长自身的教育行为，促进家长和孩子共同成长；提高家庭教育指导者和管理者的理论水平、服务意识、指导和研究能力，使家庭教育指导工作水平和家庭教育质量都有新的提高。
家庭教育的任务是帮助家长更新教子观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务；传授家庭教育的基本知识，指导家长掌握科学教子的方法，交流和推广家庭教育的成功经验，提高家长教养子女的能力；优化家庭教育环境，增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识，形成育人整体合力，使之成为一项社会系统工程。
家庭教育的原则是方向性原则；家长主体原则；双向互动原则；分类分层指导原则；整体性原则。2. 在我国家庭教育指导实践中，有哪些家庭教育的指导形式？（答案要点）
个别指导：家庭访问；在校接待；咨询；
集体指导：家长会；家长学校；家长之间的交流与讨论；家长参加亲子互动；
大众传媒普遍指导：运用书籍、报刊、电影、电视、广播、网络等文化载体，向家长传播教育子女的科学知识，也是目前非常普遍的一种指导家庭教育的方法。
3. 作为家庭教育指导者需要具备哪些基本素质？