2011学年度第一学期校本培训计划.doc

2011 学年度第一学期校本培训计划 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 课堂教学, 是学校工作中的重中之重。教学质量, 是一所学校的希望所在。学校的每位教师, 他们的课堂执教能力, 关系到一个学校的发展和兴盛,我校按照学校校本培训五年计划的安排和学校的具体要求, 特制定以“备好课”为主题的校本培训学期计划。一、背景分析, 为校本培训定位上盘中学创建于 1958 年,曾被评为市乡镇中学办学水平“一级(甲) 学校”, 被授予“督导评估合格完中”, 并通过了临海市 a 级办学等级测试。学校以“加强基础——求发展严谨治学——扬个性”为办学宗旨。现有班级 34 个,教师 116 人。其中中学高级教师 9 人,中学一级教师 29 人,本科学历有 96 人,占 % 。变革教育, 首先要改变教师。新世纪的教育,“教师”的时代正成为历史, 一个全面呼唤“导师”的时代正在诞生。教师需要更新教育理念, 需要改变教育方式, 需要接受新的培训。我们认为, 学校成功的内在机制, 在于建立一个高水平的校本研训集体。要确保课改的全面推进, 同样有赖于开展“以校为本”的校本培训活动。把教师的教学实践与教学研究、研训有机地融为一体,是提升学校的教研水平,促进教师可持续发展的有效途径。二、指导思想以科学发展观为指导, 围绕深化基础教育课程改革、全面推进素质教育,以“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”为目标, 以提高教师新课程教学能力为重点,以提高培训质量为主线,贴近课改, 贴近课堂, 贴近教师, 实施以校本培训为中心, 整合集中培训与自我研修的培训模式, 增强继续教育的针对性和实效性, 全面提高教师的师德水平和业务素质。三、校本培训领导组和业务指导组 1 、校本培训领导组(1 )成员名单组长:金征斌副组长:宋志凌、李华、尤亚辉成员:徐利军、李杰志、屈伟青、尤匡青、王宁、徐能兴(2 )工作职责全面负责本校教师继续教育校本培训的规划、实施、管理和总结工作。 2 、校本培训业务指导组(1 )成员名单组长:金征斌副组长:宋志凌(2) 工作职责负责校本培训业务指导工作, 指导教师完成各项培训任务,参与校本培训业务考核工作。 3 、校本培训业务考核组(另文公布) 四、培训内容(一) 培训目标 1 、树立“备课”的全程观念,落实新课改、新理念的教育思想;熟悉新教材体系及新课程标准的要求, 掌握和运用现代教育手段, 理解和熟悉现代教学设计的新理念新方法,提高教学设计理论素养。 2 、针对现代教育教学、学校生存和发展、师资队伍建设和教师发展的需要, 通过“备课”活动的开展, 切实提高教师的师德水平, 全面提高教师基本教学技能, 落实教学常规和教研常规, 提高学校的教育教学的质量和教师的教学水平。 3 、以集体备课、教学公开课为主要形式,以“邀请式”听课制为亮点,以“课例”研究为校本培训有效模式, 充分发挥学科组教师的集体智慧, 开展“四个一”的活动, 组织校级教学评比, 开展论文评选活动,培养教学骨干和学科带头人。(二)培训任务上盘中学校本培训五年计划安排,今学年确定一个主题进行专题研修, 2011 学年上学期培训主题为“备好课”,分五个专题进行,分别为: 备课与师德行为、备课实务与新技能、现代学****论和教学设计、集体备课、教学公开课、教学反思。本学年的主题分两阶