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最新八级下册《功》导学案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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第十一章功和机械能第1节功【学****目标】 1 、能说出功的概念 2 、能判断物体(力)是否做功 3 、会运用功的计算公式进行简单的计算【知识链接】詹姆斯· 普雷斯科特· 焦耳; 1818 年 12 月 24 日- 1889 年 10 月 11 日), 英国物理学家,出生于曼彻斯特近郊的沙弗特( Salford )。由于他在热学、热力学和电方面的贡献, 皇家学会授予他最高荣誉的科普利奖章( CopleyMedal )。后人为了纪念他,把能量或功的单位命名为“焦耳”,简称“焦”;并用焦耳姓氏的第一个字母“J”来标记热量。【温故知新】 1 、放在水平桌面上的木块受到几个力的作用?画出它的受力示意图。 2、用细绳水平拉着木块在水平桌面前进时, 木块受到几个力的作用, 什么力对木块的移动作出了贡献? 3 、你对"功" 这个词怎样理解的?哪些人可以评功受奖? 你知道" 劳而无功" 的含义吗? 【探究新知】一、自主学****阅读课本 P62-64 ,你一定能回答下列问题: 1、通常而言,如果一个作用在物体上,物体在上移动了距离,就说这个力对物体。 2 、力学力所说的功包含的两个必要因素: 一个是_____________ ;另一个是________________________________________ 。 3、(二)功的计算根据功的计算公式,认真阅读课本 P64 页例题,结合做功的概念,你一定能完成以下各题: 5 、重 150N 的物体在 50N 的水平方向的拉力的作用下,沿水平地面前进 10m 后拉力消失,物体又由于惯性向前滑动了 2m 、则拉力做的功是,重力做的功是。 6、小明提着一个重 10N 的水桶, 由一楼走上二楼, 又沿水平走廊前进了 5m, 在这一过程中, 小明对水桶做了 J 的功。(一层楼高 4m) 7、木工用 F =100N 的力拉锯, 锯条移动的距离 s=50cm , 每拉一次据条深入木头的距离为 3mm , 要把厚 30cm 的木板锯断,他需要做多少功? 8 、完成课本 P64 页动手动脑学物理。【达标检测】【基础训练】 1 、判断下面各力是否对物体做了功。(1 )用力把杠铃举起,举力对杠铃。(2 )举着杠铃不动,举力对杠铃。(3 )把铅球推出去时(球离开手之前) ,推力对铅球。(4) 铅球推出去以后在空中飞行时, 推力对铅球____________ , 重力对铅球________ 。 2 、重 30N 的物体在 10N 水平推力作用下,匀速前进了 5m ,在此过程中,推力对物体做的功为_______ J ,重力对物体做的功为_______ J。 3 、吊车将重为 2t 的货物匀速提高 4m ,则吊车对货物的拉力等于_______ N ,对货物做的功等于_______J 。(g取 10N/kg ) 4、在水平桌面上, 将重为 20N 的木块沿直线匀速向前推了 5m , 所用的推力为 4N , 撤去推力后,木块由于惯性又前进了 1m ,则推力所做的功是 J ,重力所做的功为 J. 5 、如图 11-1-1 几种现象中,没有对物体做功的是( ) 6 、某同学用 50N 的力将重 10N 的足球踢出去 15m 远, 该同学对足球做的功是() A 750J B 150J C 没有做

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  • 时间2017-02-20
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