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人教版八年级语文下册词性知识公开课.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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词性的认识年级: 八年级主备人: 审核人: 课型: 新授+展示课小主人姓名: 【学****目标】 。 。 。【学****重、难点】: 1、认识了解各词性。 2、准确区分词性。学****过程学法能力一、你想了解么? ▉词性概念: 词性指作为划分词类的根据的词的特点。现代汉语的词可以分为 12类。实词: 名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚词:副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。名词表示人和事物的名称叫名词。如“黄瓜、猪、马、羊、白菜”。动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。有一些动词表示趋向,叫做“趋向动词”,如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来”,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如“跳起来、走下去、抬上来、跑过名词 1、表示专用名称的叫做“专用名词”, 如“云南、上海”。 2、表示方位的叫做“方位名词”,如“上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间”等。动词 3、表示心理活动,如“想、重视、注重”等,这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。 4、表示能够、愿意这些意思,叫做“能愿动词”,它们是“能、要、应、肯、敢、得( dei )、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”。去”。形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等, 如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色”。数词表示事物数目的词。如“一、二、两、三”。量词表示事物或动作单位的词。如“个、张、、只、支、本、寸、尺、丈、次、下、回、”等; 代词能代替实词和短语。 1、人称代词:代替人或事物的名称。如“我、你、您、他”等。 2、疑问代词:用来提出问题。如“谁、什么、哪”。 3、指示代词:用来区别人或事物。如“这、那(指人或事物)、这儿”。副词总是用在动词、形容词前面做状语, 如“很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断”等。 5、“是”“有”也是动词。代词一般不受别的词类的修饰。同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当,它所代替的词能充当什么句子成分,它也能充当什么句子成分。你还有疑问补充吗? 亲爱的你能否自己举例说明词性呢? 介词总是同其他的词组合在一起,构成介词短语,做定语、状语和补语。如“把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为”。连词可以连接词、短语、句子乃至段落。如“和、及、或者、或、又、既”。关联语可以看成是连词,如“因为……所以、不但……而且、虽然……但是”。助词附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。 1、结构助词,它们是“的、地、得、所、似的”。 2、动态助词,它们是“着、了、过”。 3、语气助词,如“啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇”。叹词表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。如“喂、哟、嗨”。它总是独立成句。拟声词这是模拟声音的词。如“呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、哗啦啦、呼啦啦”。考考你,看你能否通关

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