滦平一中科学发展观调研报告王.doc

滦平一中科学发展观活动——党建工作调研报告一、学校党建工作的主要做法和经验学校党支部在上级党委领导下,紧紧围绕教育局的工作重心开展了各方面的工作,取得较好的成绩。(一)优化班子结构,突出组织建设。学校党支部在班子建设中,注重提拔政治思想好、业务水平高的年轻党员进入班子。学校的支部班子结构合理、政治过硬,起到坚强的战斗堡垒作用。(二)大兴学****之风,突出思想建设。学校党支部非常注重抓好党员及入党分子的学****教育。学校党支部坚持常规政治学****的同时把党员的政治思想教育和管理纳入全体教师大会、级组教师会议、科组教师会议等活动中,使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合,强化了教育学****的经常性、针对性和时效性。突出“党味浓”的,非常重视政治理论的学****采用集中学和分散学结合、主题发言和集体讨论结合、自学与辅导结合的形式,并选择具有代表性的专题,请党员干部以专题讲座、演讲等形式、理论联系实际地向全体教师汇报学****体会。以此营造浓厚的学****氛围,积极构建“学****型”学校,努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。(三)规范党员言行,突出制度建设。在新的历史时期,要树立党组织的良好形象,必须在制度建设上狠下功夫,用党的纪律规范党员特别是党员领导干部言行。我校健全了民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、节日活动制度、党风廉政建设制度、学校行政定期向党支部报告工作制度、党员与青年结对子制度、党员干部与教师谈心制度、共青团推优制度等多项党建管理制度。通过健全各项规章制度,促进党建工作的规范化、制度化和科学化,使全体党员、领导干部工作有章可循,有制度可依。(四)高标准严要求,积极稳妥发展新党员。学校党支部重视学生党员的发展工作。学校党支部发挥思想政治教育的优势, 抓好中青年思想教育工作。通过党课、入党知识培训班、校会、团队活动、实践锻炼等载体,对教师加强党的知识教育、爱国主义教育、革命传统教育和纪律法制教育。并通过成立***理论学****小组、党章学****小组、建立党员联系人制度等形式,激发教师政治上的进取心和对马克思主义理论的兴趣。党支部与学校的行政、工会、团委等机构密切配合,管级领导、级主任、班主任及科任教师相互配合,层层反馈情况,级级推优,把积极向党组织靠拢的优秀教师作为入党培养对象,定期举办党校培训班,加强对入党对象的教育和考察,使他们在思想上和行动上积极向党组织靠拢。同时, 重视培养进取心强, 爱岗敬业, 教书育人, 无私奉献的优秀教师入党。(五) 抓好师德师风建设, 发挥党员教师的先锋模范作用。 1 、发挥精神文明建设阵地作用,加大师德建设力度。党支部针对个别教师在市场经济大潮的冲击下利用家长的关系谋取私利、收费补课的现象,加强教师的职业道德教育,利用每周的政治学****时间组织教师进行师德教育。校支部以加强教师职业道德建设为重点,对教师进行“以德治教、以德治校”的教育,引导教师自觉加强师德修养,以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。同时, 在教师中深入开展“今天怎样做教师”的学****在学生中开展“老师, 我想对你说”, 并组织学生及家长推荐“我心目中的好教师”, 使敬业爱生的良好师德风范逐步成为每位教师的自觉行动。在党员教师的影响下,该校师生讲礼仪、比文明,好人好事蔚然成风,精神文明建设得到进一步的加强。 2、充分发挥党员