实用电子电路设计与制作课程标准.docx

实用电子电路设计与制作课程标准
《实用电子电路设计与制作》课程标准
一、课程概述
1．课程性质：
《实用电子电路设计与制作》是《电子信息工程技术》专业的一门职业核心课程，目的是培养学生从事电子技

实用电子电路设计与制作课程标准
《实用电子电路设计与制作》课程标准
一、课程概述
1．课程性质：
《实用电子电路设计与制作》是《电子信息工程技术》专业的一门职业核心课程，目的是培养学生从事电子技术类工作的核心职业能力，在本课程中体现为实用电子电路设计与制作的能力。
2．设计思路：
《实用电子电路设计与制作》以真实的电子产品为载体，强调以工作过程作为学生的主要学****手段，采用项目教学法，融教、学、做为一体，让学生“在学中做，在做中学”，通过实际分析、设计、制作和调试实用电子产品，使学生真正掌握现代电子技术专业技能，以满足社会对高技能人才的要求。
本课程通过完成四个典型工作任务（典型电子产品），达到培养学生实用电子线路设计与制作能力的目的。
本课程采用工学结合的教学模式，采用项目教学法，教学活动参照企业岗位的工作过程，大体按照：“、明确任务。、安排进度。、做出决策。、完成工作。、检查控制。、提出改进。”六个教学步骤来设计。


对每一个项目，具体的教学过程如下：
（1）明确任务，制定计划
（2）按照任务要求设计电路
（3）制作、调试电路：
（4）根据技术指标要求验收电路
（5）撰写报告
（6）答辩
（7）评估并提出改进意见
本课程分两学期完成，第一学期完成两个工作任务，第二学期完成三个工作任务。
第一学期：实用电子电路设计与制作Ⅰ
任务1：直流稳压电源的设计与制作
该任务包含1个子任务：
直流稳压电源的设计与制作
任务2：扩音机的设计与制作
该任务包含3个子任务：
《实用电子电路设计与制作》课程标准
一、课程概述
1．课程性质：
《实用电子电路设计与制作》是《电子信息工程技术》专业的一门职业核心课程，目的是培养学生从事电子技术类工作的核心职业能力，在本课程中体现为实用电子电路设计与制作的能力。


2．设计思路：
《实用电子电路设计与制作》以真实的电子产品为载体，强调以工作过程作为学生的主要学****手段，采用项目教学法，融教、学、做为一体，让学生“在学中做，在做中学”，通过实际分析、设计、制作和调试实用电子产品，使学生真