对大江文学中残疾儿主题的探究——共生·再生·人道主义.pdf

易东存驻大学硕士学位论文——共生偕人道主羲——共生·再生·人道主义对大江文学中残疾儿主题的探究于迸江教授论文题目大江文学拈裾虾δ刂魈鈏”探究学科专业名称申请人姓名导师姓名论文提交时间日语语言文学渠海霞年单位代码学分类号号
或撰写过的研究成果,也不包含为获得——ⅲ;/学位论文作者签名:孽商隼裂彳涪海覆学位论文作者签名:骡签字日期:嗄晔露嗳签字日期:年占月‘日学位论文版权使用授权书独创声明果。据我所知,除了文中特别加以标注和致漆的地方外,论文中不包含其他人已经发表明的,本栏可空蚱渌逃沟难换蛑な槭褂霉牟牧稀S胛乙煌ぷ鞯耐径本学位论文作者完全了解堂撞有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权—堂圭蔓可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。导师签字
中文摘要以介绍之外,还着重从残疾儿主题的文化内涵——“共生”、“再生”思想,以及三部分是大江文学中残疾儿主题的文化内涵——共生、再生。本部分阐述了共生大江健三郎作为继川端康成之后第二个获得诺贝尔文学奖的日本作家被日本乃至世界人民所熟知。作为一名作家,大江健三郎所关心的问题并不仅仅局限于个人的事情及体验,他更加关心政治、社会以及环境等与人类命运息息相关的问题。其作品主题涉及监禁状态、性、政治、残疾儿问题、核问题以及边缘文化等方方面面。其中,残疾儿主题是大江文学中不可或缺的部分。并且,众所周知,残疾儿问题也是全世界、全人类所共同关注的问题。同时,我们在研究大江文学时亦不可不触及这一残疾儿主题。本稿希望通过对这一主题的探究能对把握整个大江文学有所启发。自有脑功能障碍的长子光出生后的第二年发表《空中的怪物阿归》和《个人的体验》之后,大江的许多作品都取材于残疾儿这一主题。但由于时间与篇幅所制,本文仅围绕《空中的怪物阿归》、《个人的体验》、《洪水淹没我的灵魂》、《替补队员手册》以及《新人啊,醒来吧》等五篇作品对此主题进行梳理、分析。并且,本文除对残疾儿主题在大江文学中的登场以及在其作品中的体现加残疾儿主题中所体现的人道主义这两个视角对该主题进行尽可能详尽深入的分析。本文由六部分组成。前言部分介绍了论文的选题动机及意义、该问题在中日两国的先行研究以及论文中的立场及观点。第一部分是大江文学中残疾儿主题的登场。本部分介绍了从早期作品中作为出发点的“监禁状态”以及作为突破口的“性”和“政治”到残疾儿主题登场的过程。其中,从智障儿“光”的诞生和广岛之行两个方面分析了残疾儿主题在大江文学中的登场。第二部分是残疾儿主题在大江作品中的体现。本部分围绕《空中的怪物阿归》、《个人的体验》、《洪水淹没我的灵魂》、《替补队员手册》以及《新人啊,醒来吧》等五篇作品,对大江文学中残疾儿主题的出现、发展到确立的过程及其在作品中的体现加以分析。第与再生思想、两者的关系以及由残疾儿主题延伸出来的社会人类的共生问题。第四部分是大江文学中的残疾儿主题与人道主义。在本部分中,笔者从与残疾儿共生、对核问题等社会问题的触及以及向整个人类的共生与再生的扩展等角度出山东师范大学顶士学位论文
发,对大江文学中的残疾几主题所体现的人道主义加以分析说明。结尾部分,在对本文论点做简要总结之后,提出了今后的课题:从所有取材于残疾儿问题的大江作品出发,对大江文学中的残疾儿主题进行更加彻底更加深入的研究。总之,残疾儿主题是研究大江文学时不可不考虑的一个重要课题。虽本人能力有限,但仍希望通过拙稿对此问题做些探讨,起到抛砖引玉的作用。并期望能以拙稿为契机,今后将视野扩大至所有取材于残疾儿问题的大江作品,对大江文学中的残疾儿主题进行更加彻底更加深入的研究。关键词:大江文学、残疾儿主题、共生、再生、人道主义分类号:山东师范大学硕士学位论文
要旨大江健三郎烛川端康成觥А嫒毡綯四縪/一心,难褪苌驼甙蠼∪煞ǖ人的拯二上中体骏茫时℃段⒄巫ㄉ缁嵬馔禤屯非常阴心意持。下为嫜锓瘛1恕W髌贰V魈夥私葱堋⑿浴⒄巍⒄虾δ厮锰饧癠核髑题拴⒍矫鍵二互。CāV小⒄虾Χ抵魈夥ㄖ匾K┎糠帧嫜锓窭佳陨扎!C鶮、苤!I瞎璉二、障害兕髑题法人颊共通。罔题℃屯南⒋蠼难У缪芯看绶癯牖惴ùピ璴于机斌拯础ж杼狻嫜锓裰忌ㄔ瘛本谕文法大江文学涫狈裾虾魈鈡¨【④探究圣通、刮CV江文学。全体像棼土哆上盐罩形!;阋刍懔上弓工夫⑹闗凳表吝机危『空。怪物伲痳一』芑『佃人的段体骏』力、⒚āa帷4蠼髌贰J卜╮障害兜取材选力、⒊胨美寄芰Ω躊葡辴、本萧文法单汇、『空力怪物伲痳一』、『佃人的拴体骏』、『洪水