任小艾讲座体会.pdf

用心教学，以爱育人
——任小艾讲座体会
1 月 10 日，我们听取了著名教育家任小艾的教育思想专题报告会。任老师
的经历和荣誉之多，让人崇拜和羡慕，在没见用心教学，以爱育人
——任小艾讲座体会
1 月 10 日，我们听取了著名教育家任小艾的教育思想专题报告会。任老师
的经历和荣誉之多，让人崇拜和羡慕，在没见到任老师之前，我满怀期待，脑子
里刻画着这个老师的形象，好奇她是一个什么样的人，好奇她是怎样由一个高中
毕业的年轻老师成长为一名教育家的。当见到任老师的时候，第一感觉就是普通，
像她自己说的那样，她就是一个普通人，当她张嘴说第一句话的时候，底气十足，
而且语速语调之中给人一种亲近感，这时你会怀疑这不是一个年近 60 的人，就
这样，她***飞扬地给我们做了长达一天的报告，其间一直保持站立，没喝一口
水。舍弃讲座内容，这些就足够令我们佩服。
一天听下来，这完全就是任老师的自传，她以幽默诙谐的语言给我们讲述她
自己以及她与学生之间的故事，让我受益匪浅。
教育是爱的奉献，教育是爱的艺术。
这个过程，任老师都是微笑着给我们演讲的，这也许是她的****惯，我想这该
源自于她内心的爱吧，这种爱是博爱，是大爱，是对学生的爱，也是对世界的爱。
就像任老师说的，青少年儿童的心灵是脆弱的，他们往往比我们想象的要敏感，
他们经常要从老师的表情变化上揣测老师的心理变化，判断老师对他喜欢与否，
因此，微笑就成为了我们表达对孩子爱意的一种最直接最明显的方式。多对孩子
微笑，爱孩子就要让他知道，一味的批评会把孩子推得越来越远，即使他知道批
评他是为了他好，他也很难与老师亲近。
机会只留给有准备的人。
任老师讲述了她刚刚入职没多久就在人民大会堂发表演讲收到重视的经历，
在感叹她的机遇的同时，我们是不是也应该想到，如果给你一个机会，你能做到
那样吗？所谓“厚积薄发”，只有你真正的做了，只有你真正的思考了，才能随
机应变，才能滔滔不绝。所以，平常我们所做的事情都是为了某天突然出现的机
会，把当下的工作做好，才能在机会到来时精准地将其抓住。
要给学生一杯水，教师得是一条河。
“要给学生一杯水，老师要有一桶水。”这是过去的说法，现在社会传媒手段以及网络技术的发达，使得我们的学生已经不再单纯地只需要课本上的知识，
他们需要人文科学、历史社会等等多方面的知识，并且还需要多学科相结合的知
识，因此，老师需要懂得更多更新的知识。有一次，我在数学课上讲解解方程的
题目，强调学生要写上“解”字，自己却忘了写，及时发现之后，我告诉学生“亡
羊补牢，为时未晚”，学生一下来了兴趣，瞬间觉得老师真博学，不仅会数学还
会语文。在学生心目中的形象就是这样一点点树立起来的吧！多看书，多更新自
己的知识库，也是我们保持与时代