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冬爷爷在哪里教案.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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冬爷爷在哪里教课设计
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冬爷爷在哪里教课设计
冬爷爷在哪里教课设计
教课目的：
1、培育学生热爱自然，研究自然的情怀。
冬爷爷在哪里教课设计
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冬爷爷在哪里教课设计
冬爷爷在哪里教课设计
教课目的：
1、培育学生热爱自然，研究自然的情怀。
2、组织展开察看家乡冬季天气特点和动植物的变化。
3、认识与冬季有关的自然现象和浅易的科学知识。
教课要点、难点：
认识冬季的天气特点和有关的自然现象。
教具学具：
制作“天气状况小记录本”，察看四周花草树木和小动物
的变化。
教课过程：
一、小小朗诵会
1．（播放北风吹的录音）朗诵小诗<冬爷爷在哪里>。
可让学生自由发挥，加上动作表演。
2、冬爷爷在哪里呢？（出示头像，贴图）
二、搜寻冬爷爷
1、冬爷爷来了，从北到南经过了哈尔滨、东北、黄山、
玄武湖（逐个展现照片，赏识冰雕，雪景）冬爷爷来了。多
美的景色啊！
2、冬爷爷也抵达了我们家乡。
指引学生议论家乡冬季的变化。
3、展开“我见到了冬爷爷”一分钟介绍
三、科学察看队
1、我们的发现。
交流察看发现
2、我们的记录
交流天气变化
3、我们去察看
四、童话剧《冬日疑案》表演
分角色表演
五、涂色――搜寻失散者
1、指导涂色，看看有何发现
2、议论：一些动物为什么要躲进洞里。
3、观看录像：动物冬眠和动物过冬。
六、巧破“白气之迷”。
冬爷爷在哪里教课设计
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