大学生价值观论文：论大学生价值观的培养.docx

: .
论文发表专家一
顾■中国学术期刊洌
wwv/.
大学生价值观论: .
论文发表专家一
顾■中国学术期刊洌
wwv/.
大学生价值观论文：论大学生价值观的培养
摘要：当代大学生的价值观呈现出个人本位、矛盾性、
功利性、短期性的特点，同时产生了以能力为本位的价值观。总的来说，大学生价值观的主流是积极健康的，但不可避免地存在许多消极因素。因而，要采取必要的教育对策，引导其树立正确的价值观。
关键词：大学生价值观现状培养
大学生价值观是大学生对价值和价值关系的理解和追
求，是广大教育工作者关注的主要问题，也是笔者多年注
意的课题之一。为此，笔者对中国知网、《中国青年报》、《中国教育报》等报刊杂志所发表的调查数据进行了整理，试图得出某些对于我们的教育有帮助的东西。
一、当前大学生价值观现状
1. 大学生的价值认知由一元转向多元
改革开放以前，我国在经济上只允许计划经济体制下的高度集中的公有制的存在，因而只奉行大一统的价值观，一直围绕伟大领袖的思想发展。改革开放后，我国的经济体制发生了根本的变化，因此，必然会产生与多种所有制并存相适应的多元化价值观，而这必然对大学生的思想和行为产生导向作用。
2、价值观由社会本位向个人本位转化
论文发表专家一
顾■中国学术期刊洌
wwv/.
个人是价值的主体，社会也是价值的主体。个人价值目
标、价值取向的选择究竟是从自我出发，还是着眼于社会，
是个人本位价值观与社会本位价值观的本质区别。过去人们
的价值观念是受以社会、集体为本位的价值观所规范的，一
切服从于集体、服从于国家的需要，大到人生理想、职业选择、岗位分配，小到个人的兴趣爱好。这种价值观对于我国的经济发展和社会进步曾起过巨大的推动作用。但是，不可
否认，这种价值观具有强调集体至上、绝对性的弊端，具有明显的局限性，使得合理的个人利益被禁止从上世纪80年代初开始，大学生就在反思和求索人生价值的过程中寻找自我，“自我设计”、“自我成才”、“走自己的路，让别人说去吧”等等，而随后萨特等人的自我论、在价值本位向个人倾斜的同时，大学生的自我中心倾向也逐步显现。他们比以往更看重自我设计和个人奋斗，同时也更希望自由发展不受约束，对外部社会的期望和要求过高，而对自身的从严要求不够，在处理个人与社会之间的关系时，更容易把满足个人要求与实现个人理想放在较高的位置上，而不重视社会理想与社会价值的实现
3、缺乏社会责任感和主人翁精神，在学****和待人处事上表现出较强的功利性。学****上重实用知识的学****轻基础
知识学****能力锻炼上重实用技能的掌握，轻科学的思维方
论