高中语文经典话题作文题写作指导“清理”写作导引.doc

语文:高考作文技法:话题作文“清理”写作导引阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。我有一个朋友在美国、加拿大住过两年。他对那里的干净、卫生和人们的公共意识之强赞不绝口。他告诉我: 在美国、加拿大, 一些大学生宿舍里面也很乱, 但是这些人一到公共场合,个个都是谦谦君子、美丽淑女。这正好跟我们的思维方式和做法相反。中国到处都在建造新房子, 到处都在装修, 自己家里可以收拾得一尘不染、干干净净, 可一到公共场合, 表现截然相反,因为那是公家的。看来生活中的“房子”里外都要打扫清理了。注意选准角度、明确立意, 自选文体, 自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作,不得抄袭。写作指导这则材料很切近现实生活, 具有较强的现实针对性。写作时, 首先要分析材料。理解其内涵,做到审题、立意准确。通观整则材料,最后一句颇为重要: “看来生活中的‘房子’里外都要打扫清理了”。“房子”加了引号, 明显具有语义的泛化作用。它告诉我们。“打扫自己的房子”,不能局限于“房子”,要作“虚化”、“泛化”理解, 要对“具体”进行“抽象”思考。“打扫自己的房子”, 不仅仅是指搞好自身清洁卫生的问题, 而是讲不讲社会公德的问题。美国、加拿大的大学生宿舍很乱, 并不值得赞扬, 中国人家里收拾得一尘不染也不是坏事,因为这都是个人的事情。关键在于在公共场所能否讲社会公德,这才是肯定与否的标准。所以,写作时可不限于讲究卫生方面的问题,凡是讲公德的都值得肯定, 不讲者就该批评。从考试时写作情况来看,绝大多数同学审题准确,但泛泛而谈的多,简单地肯定外国学生, 否定“中国人”的多, 不能由表及里, 由现象到本质来看待问题, 谈论问题, 显得很肤浅。而能够写得好的以记叙文为多。如下面的例文。例文:洗心天气燥热难当,坐着不动都流汗不止,幸好今天有活动课。铃声一响,我便奔向浴室“活动”去了。人出奇的少,这让我烦闷的心顿时开朗了许多,终于可以舒舒服服地洗个澡了。龙头打开了,水哗哗地流了下来,我凑近那“莲蓬”,尽情享受这上天赏赐的清爽。洗着洗着人渐渐地多了,我的左边多了一个长得挺水灵的“浴友”。应该是高一的吧, 一副经验不足的样子。果然,她水温都不会调,一脸无辜的望着我。我立刻“拔刀相助”, 谁让这小丫头长得惹人怜爱呢。收获了一声甜甜的“谢谢”, 我心情舒畅地继续洗我的澡。不一会儿, 我发现身边的丫头洗澡的方式与别人不同, 她的水龙头总是时开时关的, 起初我还以为她是不会用, 或者不****惯,可渐渐地,我才发现她抹洗发露的时候把水关了,冲洗的时候再打开,上护发素时又是如此。我忽然觉得很好笑, “为什么这么麻烦,一直开着不就得了吗? 水龙头不能移动,你自己不会移动吗?”那丫头听了,朝我笑了笑: “你在家里洗澡也这样吗? 一直开着水龙头?”这下我被问住了,是啊,为什么同样是洗澡,在家里和在学校就不一样呢? 我望着身边笑盈盈的高一女生,顿时感到羞愧难当,只得俯下身去,装作在洗脚。走出