行政组织学小册子总结题.doc

调, 合作意识得到强化, 制度基本健全合理, 内耗大幅度降低,群体进人成长壮大阶段. 在成长阶段, 管理工作的重点集中到了工作任务上, 要注意充分发挥成员的潜力和群体的整体优势; 特别重视效率和决策优化; 进一步完善沟通网络, 特别注意沟通网络中的反馈系统, 加强沟通, 特别是上下级的沟通;注意研究成员的需要结构, 建立合理的激励机制.(4) 成熟阶段. 经过成长阶段, 群体的各项规章制度己经基本完善, 每个成员已经找到了合乎自己能力和兴趣的位置, 成员的相互配合口益熟练, 群体已经进人成熟阶段. 在成熟阶段, 管理工作的重点主要是形成并稳定群体的工作方式与风格; 注意成员高层次需要的满足和成员个人的成长: 强化评估机制: 寻求新的兴奋点. 14. 结合实际论述如何提高领导者的素养. 领导素养的提高, 特别依赖于领导实践, 又不完全取决于领导实践,也就是说要结合领导实践才能达到提高领导素养的目标。这个过程, 既要靠领导者自觉努力, 也要靠领导组织和相关机构共同努力, 是领导者主观因素和客观条件交互作用的过程。具体来说, 提高领导者素养的基本途径有三条:(1) 教育。教育是最普通的领导素养提高途径, 领导者的全面发展或者全面提高领导素养都要依靠教育。(2) 实践锻炼。领导者亲自参加社会实践,是素养培养和提高的最关键环节。(3 )修持。修持是公认的各种德才标准内化、德才水平提高的修炼过程。 15. 论述领导艺术的主要内容. 领导艺术的主要内容(1)“弹钢琴”艺术。首先,“弹钢琴”艺术要求领导者善于处理好中心工作与其他工作的关系, 既要抓住主要矛盾,全力解决主要矛盾,又要兼顾其他方面的工作,防治工作中的片面性和绝对化。其次, “弹钢琴”艺术要求领导者注意组织内部各要素之间的有机联系,善于做好协调平衡工作,使各要素之间形成相互联系、相互配合的良好格局。(2) 善于用人艺术。“知人善任”是领导者的主要职责之一,要履行好这一职责, 就必须掌握知人善任的领导艺术。领导者在用人过程中应坚持的原则有:①扬长避短原则。②量才任职, 职能相称原则。③诚信不疑原则。④明责授权原则。⑤用养并重原则。(3 )运用时间艺术。首先,领导者要科学地安排好时间。其次,要善于节约时间。 6. 论述 21 世纪做好领导的准则.(1) 胸有全球化战略; 要求领导者既懂科学,又要有远见, 善于抓战略和善于学****要做到这些,必须胸有全球化战略。(2) 在工作中善于保持平衡; 这里的“平衡”, 主旨是不仅要具有应付变化、适应变化的平衡艺术, 而且更要求有求变防变的意识。(3) 建立学****型组织; 建立学****型组织, 既是时代的需要,也是组织领导能使自身的领导艺术得以发挥的根本保证。(4) 以人为本,善待下属。这是一条非常重要的准则,也是搞好上下级关系的根本原则。 17. 试分析如何实现组织决策的科学化? 决策科学化是指决策者及其他参与者充分利用现代科学技术知识及方法特别是行政决策的理论和方法, 并采用科学合理的决策程序进行决策. 要实现决策科学化(l) 建立健全组织决策系统(2) 遵循利学决策的原则(3) 提高决策者和参与者的素质. 18. 试分析如何实现组织决策的民主化? 决策民主化是指必须保障广大人民群众和各种社会团体以及决策研究组织能够充分参与组织决策的过程, 在决策中反映广大人民群众的根本利益