学前心理学绪论ppt课件.ppt

学前心理学
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学前儿童心理学概述
学前儿童心理学的研究方法
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一、什么是心理学
问题：
你知道什么是心理学吗？你对心理学都有什么样的认识？
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PPT学****和小孩吃一模一样的东西，同时交给黑猩猩和小孩一样的内容。数月过去后发现，自己三岁的孩子不仅学会了认字，而且能够简单的讲解故事，但是黑猩猩却无法做到。
说明什么问题？
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一、生物因素
遗传：
是一种生物现象，是指祖先将生物特征传递给后代的现象。
生物特征
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案例分析
例一：巧巧一岁半，妈妈为了让她早点学说话，每天都给她讲故事，听儿歌，训练巧巧说绕口令，可是巧巧的进步却不大，说话既不流利也不清楚，妈妈十分着急，是不是巧巧在言语方面有问题呢？
例二：乐乐三岁，爸爸十分希望未来的乐乐成为书法家，于是每天逼着乐乐拿铅笔练****写字，一口气要写上四十分钟才允许休息，可是乐乐连笔都拿不稳，既费力又写不好，苦不堪言。
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过早地学****和训练好不好？
生理成熟对儿童心理发展的具体作用是：使心理活动出现或发展处于准备状态。若在某种生理结构和机能达到一定成熟时，适时地给予适当的刺激，就会使相应的心理活动有效的出现或发展。如果机体尚未成熟，那么即使给予某种刺激，也难以取得预期的结果。
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美国心理学家格塞尔（A·Gesell）双生子爬梯实验
T：第４８周　每天十分钟　连续６周
C：第５３周　每天十分钟　连续２周
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请你谈谈你对“不要让孩子输在起跑线上”这句口号的看法。
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二、社会因素
影响儿童心理发展的社会环境主要包括哪些？
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二、社会因素
（一）家庭对学前儿童的心理发展具有重要的影响作用
你觉得家庭中哪些因素会影响儿童的心理
发展？可以用例子说明。
家庭生活条件；
家庭结构；
家长文化水平；
父母教养态度与方式
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英国心理学家调查了许多不同类型的家庭后发现，在品德不良的学生中，有58%来自于单亲家庭。美国的一项调查表明，在犯罪少年中有1／2至2／3是来自于单亲家庭。我国曾有学者对中国大陆28个省、市、自治区小学一至五年级的729名离异家庭的儿童和825名完全家庭的儿童进行过情绪方面的比较研究，结果发现离异家庭的儿童表现出更多的焦虑、自卑、孤僻、冷漠、畏缩、敌对等消极情绪。
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二、社会因素
（二）幼儿园对学前儿童的心理发展起主导作用
思考：为什么说幼儿园的教育是主导作用？
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你觉得在目前社会环境中什么因素对儿童心理的发展影响较大？
议一议
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二、社会因素
（三）社会是影响学前儿童心理发展的重要环境因素
《大头儿子小头爸爸》中为男性和女性树立的是什么形象？何以体现？
《喜羊羊与灰太狼》中为男性和女性树立的又是什么形象？何以体现？
两部动画片会不会对儿童的心理产生影响？会有什么样的影响？
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讨论：
生物因素和社会因素对儿童的心理发展，哪个更重要？
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你同意下面的论述吗？为什么？
美国心理学家霍尔：“一两的遗传胜过一吨的教育”。
华生：“ 如果给我一打（12个）健全的儿童，我可以采用特殊的方法任意的加以改变，使他们成为医生、律师、艺术家、豪商，或者使他们成为乞丐、盗贼。无论他的天资、爱好、脾气以及他祖先的才能、职业和种族。 ”
遗传决定论
环境决定论
儿童的心理发展是生物与社会因素共同作用的结果。
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除了上述所讲的影响因素外，你认为还有没有其他因素会影响儿童的心理发展？是什么因素呢？
想一想
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影响学前儿童心理发展的因素
一、生物因素：遗传和生理成熟是影响学前儿童心理发展的重要基础
二、社会因素：
（一）家庭对学前儿童的心理发展具有重要的影响作用
（二）幼儿园对学前儿童的心理发展起主导作用
（三）社会是影响学前儿童心理发展的重要环境因素
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学前儿童心理学的研究方法
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一、观察法
（一）什么是观察法
1、借助的手段
2、观察的情境
3、观察的内容
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案例呈现
观察是实践中检验所学理论知识的重要工具，
可以强化我们关于儿童发展的知识，从儿童的
视角看待事物。
（二）为什么观察
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（三）如何观察儿童
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