从教育方式浅谈中西文化差异.doc

从教育方式浅谈中西文化差异.doc1 从教育方式浅谈中西文化差异中国和西方的文化存在着很大的差异,这种差异是由多方面的因素所造成的。无论是家庭教育还是学校教育, 教育的内容、方式、目的和结果, 中西方在教育体系上都存在着巨大的不同。本文从中西方的教育方式的差异来浅谈两个国家之间的文化差异。 1. 产生中西方教育方式差异的原因 思维方式的异同中国人喜欢站在生命的更高处思考问题, 跳出现实, 重视对生命的思考, 在对人和人之间, 人和自然界之间, 人的精神和***之间的关系都有深刻的思考。西方人偏重于逻辑思维或者理性思维; 中国人属于抽象思维或者感性思维。而西方人更注重于从物质世界入手, 去探索和求证问题的本源。 对待个人利益与集体利益、国家利益的异同中国人更看重集体利益, 包括家族利益、国家利益, 主张控制自己的欲望, 反对极端个人主义和英雄主义, 往往把个人利益和集体利益, 国家利益联系在一起, 富于爱国和献身精神。而西方人更重视个体利益, 追求人权,崇尚自由,认为如果连个体利益都无法保障,更谈何集体利益。正是这样的思想认识,最终推动了西方民主政治的发展。 科学观的异同中国人更相信先人的经验和权威, 相信古人甚至超过相信今人, 迷信 2 权威,缺乏创新和探索精神。而西方人重视实践和理论,富于探险精神, 倡导理性思维。通过正规的学院式教育对科学成果进行普及和推广, 极大的促进了科学的发展,也最终建立了完整的科学体系。 2. 中西方教育方式差异的表现 教育理念的差异中国历来重视传统的教育, 古代就运用科举考试制度, 通过考试选拔官员, 考生需要阅读背诵大量的复****资料, 掌握理解大量的知识, 教师总是要求学生“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,激励学生学****的动力是金榜题名。今天的中国教育, 仍然没有走出应试教育的枷锁。我们都是按照家长的要求来规定孩子的教育, 没有注重孩子的内心需求, 家长们总会说:“为了你们的明天, 今天的你们要付出一些代价。”学校的老师实行“题海战术”,一遍一遍地讲,不厌其烦。中国学校的课外活动有限,认为应该把精力放在学****上。大量机械重复的作业和练****大量枯燥无味靠死记硬背得来的知识, 忽视了每个学生的个人特点和兴趣爱好, 也完全忽视了每门课程自身的特色。在这种教育体制的长期熏陶下, 学生会不会找到学****中的乐趣, 而完全当成是一种任务在完成。中国在教育体制中以知识目标为基础, 强调于知识掌握的系统性和规范性,把“社会定向”作为价值基础的核心,以让学生升入名牌学校、成为名人为最主要的目标。在教育中突出强调学生成绩,对道德****惯、协作等品质缺少评价办法,学****好的学生“一俊遮百丑”。教师以找缺点为主要评价方法,其最常用的话就是是“你不行,你还需努力”。西方的教育以权威的“实用主义”理论为指导, 强调的是实用人才的 3 培养, 以主流的社会认可、职业发展成就, 作为教育的目标。西方文化尊重孩子的个性, 教育在千方百计考虑如何适合孩子的个性发展。在外国的一些学校,他们很多课都可以自由选择,家庭作业不会很多,他们认为: 孩子现在就是需要玩的。学生每天不仅仅是学****文化课的基础知识, 学校更注重安排大量的时间进行体育锻炼和社会实践等项目, 培养学生的综合能力。学校的老师还会带孩子们做一些社区服务, 为将来更好的融入社会打下基础。西方的教育把“个人定向”作