新课标英语五级考点梳理和试题解析.doc

第 1页第一部分:听力( 20分) 一、听录音,从所给选项中选择与对话内容相符的图片。注意,一到四级读两遍,在五级中,此题型只读一遍,此题型相对简单,考查学生看图想其英语表达,听音联系其英文表达,只要注意听力时集中精力,此题型拿满分不难。二、听对话,根据对话内容,从下面选项中选择最佳答案此题型每段对话一个问题,主要考查学生对对话的理解,是否能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点以完成。【技巧】此题型要注意的是听对话要听完整,经常会在对话的最后把前面的话都否定掉,尤其要注意 but 等表转折的词后面的句子往往是重点。三、对话理解。听下面两则对话,根据对话内容,从选项中选择最佳答案, 每段对话读两遍此题型每段对话会有两到三题,第十六届中是一段对话,一则独白,难度较第二部分稍大,要求学生一边听一边记录重要信息完成选择,这样的题型,一般对话或短文稍长,因此要听懂主要内容,而不必听懂录音中的每一句话,主要考查学生抓关键信息的能力。【技巧】最好在放录音前把此部分的题目快速浏览一遍,划出题干中的关键词,听音时就不用纠结题目问的是什么,能快速定位。听音时不要纠结个别听不懂的词,思维要跟着录音中的文章走,根据题干快速找到录音中的关键词以定位正确答案。四、听短文,记录关键信息。此题型有表格形式也有完成句子的形式,主要考查学生获取信息并记录信息的能力,完成句子的题型部分是取材于对应级别教材中的文章。表格题型考查的是学生的反应能力以及概括能力,题材比较接近日常生活中的运用。【技巧】表格类型的比较一目了然,如同第三部分一样,快速定位需要填空的地方,听音时注意抓住关键词,此题型读两遍,尽量在第一遍的时候填出大部分,第二遍相当于检查,注意在边听边写单词时,尽量用比较简略的方式,可以用缩写,中文,符号等代表需要填的单词,只要自己能看懂即可,若是听时只关注填词,很可能等单词写完已经错过下一个空的关键词了,等录音全读完了,再讲单词工整写好。第二部分:基础知识与综合能力运用( 80分) 第 2页一、单项选择全国英语新课标五级考试单项择考点梳理题号第十五届第十六届 21介词( look 词组,名词所有格) 情景对话 22时态(现在完成时时态(现在完成时 23句型( ask )形容词比较级 24形容词( as… as句型) 定语从句(词义 25宾语从句(时态联系动词 26时态(现在进行时近义词辨析 27时态(一般过去时) 疑问词 28时态(过去进行时被动(情态动词的被动 29时态(一般将来时) 时态(现在完成时 30被动(一般过去时的被动) 宾语从句(语序和时态 31情态动词(词义非谓语(动名词 32定语从句(词义非谓语(动名词 33句型( decide )疑问词 34词组辨析词组辨析 35情景对话情态动词(表推测用法 1 、时态从上表可以看出来时态这个考点在新课标的五级考试中比重较大,并且现在完成时的考点又是时态中的重点,因此,要想在五级中考出好成绩,那么时态这一关一定要格外注意。— Where is Henry? Do you know? — He __________ to the bookshop. (第十六届五级 22) gone been 【解析】这题通过选项可以看出考查的是时态,那么做时态题最主要的除了看句子中的关键词之外,要分析句意,通过句意来判断时态是最准确的。这题的意思是: — Henry 在哪儿?你知道吗? —他已经去书店了。好,通过这个句意, 我们可以做出这样的判断: Henry 在他们这段对话之前就去书店了,并且这个时候还在书店没回来。这是我们通常说的现在完成时里的“去了未归”,因此是 has gone to。另: has been to表示去了已归。【答案】 A 第 3页 2 、语态除了时态,语态也是五级考试中的一个必考点,复****时要注意各个时态的被动结构是什么,做题时注意主语和谓语之间是不是存在被动。被动的基本结构是 bedone 。 The cup __________ by my sister yesterday. (第十五届五级 30) breaking broken 【解析】这题的主语是 the cup ,谓语动词是 break ,杯子应该是被摔破的, 因此主语和谓语之间是被动关系,并且题中是 yesterday ,因此这题考查的是一般过去时的被动结构,上面提到被动的基本结构是 bedone ,因为是过去时,所以这里的 be动词应该变为 was , were 。【答案】 D3 、从句从句可谓是又是难点又是重点,五级比较常考宾语从句和定语从句,其实这两个从句本身不是特别难,只要理解了就 ok。 Betty is th