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我担当班主任的经验与感悟.doc

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我担当班主任的经历和感悟
，以诚取信：假设每个班主任有一股“让全班学生向我看齐的勇气"，那么“身正为范”就真正得以表达了。
2。尊重学生,关爱学生：冰心说“有了爱便有了一切"。班主任应成为学生真正的朋友，去欣赏他们，包容他们我担当班主任的经历和感悟
，以诚取信：假设每个班主任有一股“让全班学生向我看齐的勇气"，那么“身正为范”就真正得以表达了。
2。尊重学生,关爱学生：冰心说“有了爱便有了一切"。班主任应成为学生真正的朋友，去欣赏他们，包容他们，：当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力.
3。因人施教：“宽爱"后进生；严爱优等生；博爱中等生.
4。严爱结合、褒扬为主
“三个一”的教育：通过几年的探究，我得出“三个一”的经历，那就是“每天给学生一句赏识或警醒的话语，一个好心的微笑，一份成功的喜悦"。

7。放手让学生管理：在理论中师生不断完善班规,形成了良好的班风。那么在整个管理班级的过程中,我最大的体会,就是所有的事情，尽量让学生自己去做，当班主任就好比做父母,假设什么都是包办代替,那是培养不出成才的子女的.
“三勤"：“脚勤，嘴勤,眼勤”。脚勤就是要经常走到班级同学中去，到学生的家里去，多和学生接触，在开场****惯还未养成时，要多跟班进展催促检查;“眼勤”,要经常去观察同学们的情况，以便及时掌握第一手材料。“嘴还要勤”,就要多找学生谈心，理解他们的内心世界,多和家长沟通，掌握学生在家的情况，知道他们的家庭背景，这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果.

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