理想信念与大学生成才课件.ppt

与大学生成长成才
（教材第一章）
理想信念
理想信念与大学生




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开
学
必
备 上
课
睡 专
觉 用
眼
贴
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引导大学生做什么人
人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。 因此，有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。在有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的目标中，“有理想”具有更加突出的位置，这表明理想信念与做什么人关系重大。在大学阶段，“做什么人”是同学们在学****生活中会时时面对的人生课题，只有树立起高尚的理想信念，才能够很好地解答这一重要的人生课题。
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指引大学生走什么路
大学时期，同学们都普遍面临着一系列人生课题，如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择，以及如何择友、如何恋爱 如何面对挫折、如何克服困难等等。这些问题的解决，都需要有一个总的原则和目标，这就要确立科学、崇高的理想信念。大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路将产生重大影响，甚至会影响终身。因此，同学们应当高度重视对理想信念的选择和确立，努力树立科学、崇高的理想信念，使将来的人生道路越走越宽广，使宝贵的一生富有价值，卓有成就，充满自豪。
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激励大学生为什么学
对当代大学生而言，为什么学的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。全面建设小康社会和实现社会主义现代化的艰巨任务需要同学们努力学****中华民族伟大复兴的历史使命需要同学们努力学****个人的成长成才也需要同学们努力学****大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学****的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和自身成才而发愤学****的强烈责任感与使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。同学们不论今后从事什么职业，都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的学****进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，使理想信念之花结出丰硕的成长之果。
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案 例
杨福家的故事：
他在格致中学学****了三年，奠定了他一生的基础。他是从另一个学校转学到格致中学的。他当时比较调皮，得罪了一位化学老师，很简单的一件事情，就是因为一只粉笔头，……让老师很生气，要求开除学籍，家长找了找，改为勒令退学。他就转学到了格致中学，到了这个学校之后，有一件事情给自己影响了一生，就是学校让学生读《钢铁是怎么炼成的》。这本书，让他知道了人生受到了别的人的帮助，总要对社会、对别人有所回报。这就是人生观的问题，有了这个，学****就有了动力。
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美国的一项调查：
1960年调查1500名商学院学生，其中为财富而读书的1245人