高中历史人教版必修中外历史纲要(下)第16课亚非拉民族民主运动的高涨课件.pptx

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第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变第16课 亚
课程标准
学科素养
理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。
,利用比较法分析亚洲民族民主运动的异同,培育时空观念的核心素养。
,体悟非洲人民的斗争精神,培育史料实证、家国情怀的核心素养。
,培育唯物史观的核心素养。
【课标导航·明晰目标】
课程标准学科素养理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际
【时空坐标·历史脉络】
【时空坐标·历史脉络】
知识归纳|识记理解
知识归纳|识记理解
亚洲民族民主运动的新高潮
背
景
第一次世界大战和__________的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展
表
现
东亚
__________中,中国收回了汉口、九江的英租界,沉重打击了帝国主义的侵华势力。蒋介石背叛革命后,中国共产党继续领导中国人民进行____________斗争
十月革命
北伐战争
反帝反封建
亚洲民族民主运动的新高潮背 第一次世界大战和_______
表
现
东南亚
印度尼西亚共产党人发动了反对________殖民统治的民族大起义,越南掀起了反抗________殖民统治的斗争
西亚
伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地,爆发了反对英法占领的斗争
南亚
印度人民在________和资产阶级政党国大党的领导下,多次发起“________________”运动
荷兰
法国
甘地
非暴力不合作
表 东南亚印度尼西亚共产党人发动了反对________殖民
印尼共产党
苏加诺
民族资产阶级
印尼共产党 苏加诺 民族资产阶级
非暴力不合作
手工纺织
非暴力不合作 手工纺织
食盐进军
抗税斗争
退出
印度
食盐进军 抗税斗争 退出 印度
【特别提醒】 以“坚持真理”为核心的非暴力抵抗思想带有神秘的宗教色彩,有利于把印度各阶层、各教派、各种姓的人们吸引到民族主义的旗帜下。
【思维点拨】 甘地把非暴力作为宗教信仰和不可更改的原则,反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。尽管非暴力不合作运动具有明显缺陷,却沉重打击了英国殖民侵略者,把印度反英斗争推向了高峰,在印度独立的过程中发挥了不可替代的作用,并且至今都在印度社会中发挥着不容忽视的作用。
【特别提醒】 以“坚持真理”为核心的非暴力抵抗思想带有神秘的