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第24课 祖国统一的历史潮流 课件 (岳麓版必修1).ppt
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文学/艺术/军事/历史
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文档介绍
第24课 祖国统一的历史潮流 课件 (岳麓版必修1).ppt
24 祖国统一的历史潮流
请思考:
(1)上图反映了海峡两岸关系怎样的发展趋势?
(2)祖国的统一大业是怎样一步步向前推进的?
2011年6月28日,大陆居民赴台湾个人旅游正式启动。图为海峡两岸旅游交流协会执行会长杜江为北京第一批61名游客送行。截止到2012年12月30日,。
课标要求:简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。
重点:“一国两制”伟大构想的理论、实践及其历史地位。
难点:祖国完全统一对中华民族复兴的意义。
:
:
1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》
20世纪80年代初,***明确提出
探究一:“一国两制”的提出
一国
两制
中华人民共和国
大陆
港澳台
社会主义制度
资本主义制度
前提和基础
主体
补充
不会动摇我国的社会主义性质
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针,是***理论的重要组成部分。
台湾问题解决方案的探索
台湾问题解决方案的探索——提出“一国两制”构想
制度可以不同,但在国际上代表中国的,只能是中华人民共和国。……祖国统一后,台湾特别行政区可以有自己的独立性,可以实行同大陆不同的制度。司法独立,终审权不须到北京。台湾还可以有自己的军队,只是不能构成对大陆的威胁。 ——选自《***文选》第三卷
一国两制的核心问题是什么?
祖国统一的问题
一国两制的前提基础是什么?
一个中国
它们的关系如何?
长期并存,共同发展
两制的主体是什么?
社会主义
一国两制在台湾与港澳地区政策是否一样?
不一样,台湾可以保留自己的军队
探究二:香港、澳门的回归
⑴过程:
①1982年中英会谈,同意以外交途径解决香港问题。
②1984年12月,联合声明。
③1997年7月1日,胜利回归。
⑵意义:
①洗雪被侵占的百年国耻。
②为澳门问题的解决提供范例。
1999年12月20日
第24课 祖国统一的历史潮流 课件 (岳麓版必修1) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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lily8501
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2017-08-20
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