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文档介绍
小学数学总复****br/>数与代数
数的运算(一)
薛六小:胡瑞莲
我们学过哪些运算?
加法
减法
乘法
除法
四种运算叫做四则运算。
加法的意义
加法的意义——把两个数合并成一个数的运算。
减法的意义——已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数是多少。
减法的意义
一个数×整数——求几个相同加数的和是多少。
或求一个数的几倍是多少。
乘法的意义
一个数×小数——求一个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。
乘法的意义
一个数×分数——求一个数的几分之几是多少。
乘法的意义
除法的意义——已知两个因数的积和其中的一个因数,
求另一个因数是多少。
除法的意义
整数
小数
分数
加法
减法
乘法
除法
把两个数合并成一个数的运算。
已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数是多少。
已知两个因数的积和其中的一个因数,求另一个因数是多少。
一个数×小数——求一个数的十分之几、百分之几是多少。
一个数×整数——求几个相同加数的和的简便计算
一个数×分数——求一个数的几分之几是多少。
四则运算的意义
四则运算的法则
整数
小数
分数
加减法
①相同数位对齐;
②从低位算起;
③加法中满几十就向前一位进几;减法中不够减时,就从前一位借,借几当几十。
①相同数位对齐(小数点对齐);
②从低位算起;
③按整数加减法的法则进行计算。
①同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;
②异分母分数相加减,先通分再计算;
③结果能约分的要约分。
数的运算(一)
薛六小:胡瑞莲
我们学过哪些运算?
加法
减法
乘法
除法
四种运算叫做四则运算。
加法的意义
加法的意义——把两个数合并成一个数的运算。
减法的意义——已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数是多少。
减法的意义
一个数×整数——求几个相同加数的和是多少。
或求一个数的几倍是多少。
乘法的意义
一个数×小数——求一个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。
乘法的意义
一个数×分数——求一个数的几分之几是多少。
乘法的意义
除法的意义——已知两个因数的积和其中的一个因数,
求另一个因数是多少。
除法的意义
整数
小数
分数
加法
减法
乘法
除法
把两个数合并成一个数的运算。
已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数是多少。
已知两个因数的积和其中的一个因数,求另一个因数是多少。
一个数×小数——求一个数的十分之几、百分之几是多少。
一个数×整数——求几个相同加数的和的简便计算
一个数×分数——求一个数的几分之几是多少。
四则运算的意义
四则运算的法则
整数
小数
分数
加减法
①相同数位对齐;
②从低位算起;
③加法中满几十就向前一位进几;减法中不够减时,就从前一位借,借几当几十。
①相同数位对齐(小数点对齐);
②从低位算起;
③按整数加减法的法则进行计算。
①同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;
②异分母分数相加减,先通分再计算;
③结果能约分的要约分。
2015新人教版六年级下册数学第六单元整理复习数与代数—数的运算(一) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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