关于学习的演讲稿范文（17篇）.docx

该【关于学习的演讲稿范文（17篇） 】是由【世界末末日】上传分享，文档一共【29】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【关于学习的演讲稿范文（17篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。关于学****的演讲稿范文(17篇)
教师们,同学们:
孔教师说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”首先,我要明确一点,比起学****精神而言,学****方法本身就是下位或者说是次要的东西。学****精神就是指良好的学****态度和饱满的自信念。今日是学****方法的争论会,那我就主要说一下我的一些学****方法。
我认为在课上我们应当怎么做就没必要说了,这个教师们每天不是讲一遍两遍,假如连课上自己应当干什么都不知道,那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。
什么是好的学****方法?严格的说就是适合自己的、有效率的学****方法。它是符合学****者自身特点,并与学****内容严密相连,可以高效率地完成学****任务、达成学****目标的措施、手段和方法。留意,肯定要符合学****者自身特点。任何想要照搬他人的学****方法,以期快速提高学****效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的。一个总的原则是,不盲从、不迷信,绝不行以走别人的路,那样会让自己无路可走的。
虽说每一个人的学****有他自己独特的风格,但确定有一些具有普遍意义的方法。首先,学****需要有一个相对宁静的、良好的外部环境;其次,在学****内容的安排上,必需先易后难、先慢后快;在复****的时间安排上,我们要根据艾宾浩斯“遗忘曲线”所提醒的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学****时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓舞,始终保持积极向上的、乐观自信的心态,等等。这些只是确定了我们学****的一个方向,怎么走就要看自己的了。
我首先要强调的是“学****效率”,这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的,没有较高的学****效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间,这是学****中最忌讳的事。怎样才能提高学****效率呢?关键就是要静下心来,肯定要做到用心致志,不要在学****的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有很多同学在边学****边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法,那么你尽可以用心的学****一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
然后再说一下时间安排。我觉得应当充分利用好早上的时间,不是指到学校以后的那几分钟,而是早上在家的那段时间。早上的学****时间以半小时为宜,重点应放在背诵上。这段黄金时间学****效率应当是最高的,可用在睡觉上做出的梦也是最美的,一分钟也可以是一个好梦,我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息,最好是睡上一觉。晚上学****时间不行太长,这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说,现在的问题是学****时间太少。效率再高,没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点,但我觉得到十点钟也是应当的,也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不多,大约四个小时,而且肯定要有很高的效率。不管对谁来说,学****都是枯燥的,这种耐力只能在平常的学****过程中积存。
对于时间的利用,我有以下几点建议:
1、突出重点,不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的熟悉。所谓重点,一是指学****中的弱科或成绩不抱负的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。
2、长规划,短安排。要在时间上确定学****的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的详细目标。
3、对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个局部,对每一局部限定时间,这样还不会产生疲惫感。
4、规划要留有余地。
“好脑瓜不如烂笔头”,养成良好的笔记****惯,能够精确、清楚、简练地笔记本身就是一种良好的学****方法。即使没有教师,抄读法本身也是一种不错的方法,在我学****的经受中,有很多学****中的难点都是在一边抄写一边思索。
学****的演讲稿篇2
教师们、同学们:
大家好!很荣幸我能在这里与大家共享我的学****阅历。
我认为要想取得一个抱负的成绩,就必需要有一个好的学****方法。
学****方法因人而异,但是,好的学****方法肯定离不开课前仔细预****上课仔细听讲和课后准时复****这三个方面。
1、仔细预****预****在整个学****学问的过程中有着不行低估的作用。预****是学生自主的学****行为。在整个学****的过程中,假如学生课前没有做好预备的话,听课就会非常被动,而且还会手忙脚乱,课堂效率也不会很高,在复****的时候更是显的费时费劲。假如学生课前有预备,那么上课的时候就会心中有数,课堂笔记也就有了重点,对教师的提问反响就会更快,这样不仅提高了课堂效率,而且还能增加学生的自信念。
2、抓住课堂。学****重在平常的努力上,不适于突击复****日常里学****最重要的是课堂的40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟教师走。要集中留意力听讲,集中留意力、用心致志听讲才能学有所得;心不在焉、心猿意马确定会影响上课效率,有时也会一无所获。其次要带着问题听课,带着问题去听课,能促使自己积极开动脑筋,紧跟教师的教学节奏,准时理解和消化教学内容。还要积极举手发言,积极举手发言是一种参加,它既能较好的促使自己用心听课、动脑筋思索,还能熬炼语言表达力量。最终要仔细做好笔记,笔记不仅是学****新学问的方法,也是复****旧学问的依据,同时我们还可以从笔记中发觉新的问题。
3、准时复****我们在课堂上所学****到的学问,便成为了我们的短时记忆,假如不经过准时的复****这些记住过的东西就会被渐渐遗忘,而经过了准时的复****之后,这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆,这些学问就会在大脑中保持更长的时间。由此可见,准时复****是我们把握好所学学问的关键。
所以只有把握好预****听讲和复****这三个环节才能真正做到学有所成。
以上是我学****心得和体会,盼望对大家有所帮忙。我真诚盼望大家学****上都有所思索,有所推断,早日找到一套属于自己的学****方法,并坚持不懈地走下去。
我的演讲完了,感谢大家。
学****的演讲稿篇3
教师们,同学们:
每个人都盼望自己聪慧,长大后能成才,但聪慧人不是你想当就当的,必需经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学****你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育熬炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代闻名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时,每天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉醉在学问的海洋中。这样日长天久,茅以升背了很多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷快乐地说:“好,好,熟能生巧!”
还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,最终背了下来。
同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国闻名的桥梁专家,不正是由于他的勤奋吗?他之所以那么聪慧,不也是由于他的勤奋吗?
由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,假如一个人不勤奋的话,再聪慧的大脑也会变得迟钝。
同学们,现代社会是一个布满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学****让自己更聪慧,才能跟上时代的步伐。
岁月的脚步是多么的匆忙,毫不爱惜我们的感慨和嗟叹。正因如此,很多精彩的人总是把时间抓得死死的,一时一刻也不敢懈怠。他们占据了不同的时间,使时间有了价值,我们先看一看法国作家巴尔扎克一天的时间表:
8:00-17:00除早午餐外,校对修改作品清样。
17:00-20:00晚餐之后外出办理出版事务,或走访一位贵夫人,或进古玩店过把瘾-寻求一件事宝贵的摆设或一幅古画。
20:00就寝
0:00-8:00写作,夜半准时起床,始终写到天亮。
这位每天只睡4个小时、,摒弃了巴黎的繁华和喧嚣,一个人静夜独坐,手握鹅毛笔管,蘸着心血和灵感,写了96部小说,演绎了一部《人间喜剧》。喜爱生活、勤奋惜时的巴尔扎克只活了51岁,他的作品却使他流芳百世。
无独有偶,在美国,有一个人在一年之中,他只有三天的时间不写作。也就是说,他只有三天的休息时间。这三天是:生日、圣诞节、美国独立日(国庆节)。他的每一天里,都几乎做着同一件事:天刚刚放亮,他就伏在打字机前,开头一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬·金,是国际上闻名的恐惧小说大师。
斯蒂芬·金和一般的作家不同。一般的作家在没有灵感的时候,就去干别的事情,从不逼自己硬写。但斯蒂芬·金在没有什么可写的状况下,每天也要坚持写五千字。这是他在早期写作时,他的一个教师传授给他的一条阅历,他也是坚持这么做的,这使他终身受益。他说,我从没有过没有灵感的恐慌。
勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感。斯蒂芬·金的经受也是非常坎坷的。他曾经潦倒得连电话费都交不起,电话公司因此而掐断了他的电话线。而现在他是世界上闻名的恐惧小说大师,成天稿约不断。经常是一部小说还在他的大脑之中储存着,出版社高额的订金就支付给了他。已经是高级的大富翁了。可是,他的每一天,仍旧是在勤奋的创作之中度过的。
他们胜利的秘诀很简洁,只有两个字:勤奋。学术大家季羡林老先生曾经说过:勤奋出灵感。缪斯女神对那些勤奋的人总是非常青睐的,她会源源不断地给这些人送去灵感。
盛年不重来,一日难在晨。准时当鼓励,岁月不待人。做一个勤奋的人。
学****的演讲稿篇4
教师们,同学们:
大家好!
我演讲的内容是:如何学****更有效。
同学们,我们每天课业负担较重是比拟正常的。如何安排学****时间显得尤为重要。
我认为主科中,语文是最难学****的科目。它分为根底、阅读、作文三项,学问面非常广泛。在根底题中,易错的音、字等和需要背诵的课文及关联词语最简单答对。这类题主要考察对根底学问的娴熟把握。推断病句,语意连贯等稍有难度的题型要多做课外题,学会解题的方法。阅读题中,小阅读较为简洁,只要从文中摘录信息即可。其余两个阅读要多加练****增加理解力量,也要留意对平常课外音、字的积存。作文也要多积存好词好句,写字的速度需要快一些,最好多预备几篇应考的优秀作文。
数学题最为敏捷。在平常练****中,不能死记硬背,要学会解题的思路。做题时也要仔细认真,各种公式必需背熟,它们对考试起着至关重要的作用。平常假如有不会的题,不能留到最终,要敢于发问,不能不懂装懂。
英语注意对单词、语法的把握,练****册也非常重要。要仔细完成作业,背熟单词、词组,加强对笔记的复****阅读理解、首字母填空为课外题,要学以致用,读懂文章,留意词语的形式。
在平常的学****中,不擅长的科目要多用些精力,但其他课程也不能置之不理,否则会寸进尺退。
擅长的科目也要加紧学****争取更上一层楼。上课要积极思索,才能汲取更多。学****时劳逸结合,也会收到事半功倍的效果。每个人状况不同,学****方法也因人而异。但只要努力,又怎能没有收获?
祝大家成绩进步!
感谢大家!
学****的演讲稿篇5
敬重的教师,亲爱的同学们:
你是否在考试前慌张失措,狂抱佛脚?你是否在考试后埋怨“学霸”又对你撒了“考得不好”的谎?你是否在名次表张贴出来时紧急又感动地张望?这些状况消失的缘由只有一个,那就是,你学得还不够坦然。
何谓坦然?形容心里安静,无顾虑。
不行否认的是,良好的自控力和****惯对学****有很大的帮忙。有的人生来心平气和,他便能在遇到难题时不急不躁,沉下来,悄悄思索。这样的人往往能养成好的学********惯,能更自然地拿到好成绩。虽然我不能算是个宁静的人,但我会自控。在学****时我会努力使自己宁静下来,如深呼吸,听一些轻音乐。我的缺乏之处是内心不够强大,简单感动,这是不利于深入学****的,对此,我正在想方法把自己训练成一个“百毒不侵”的人。
在学****的过程中不行有太多顾虑,要排解一切干扰。每次考完后都有同学懊悔自己之前不够用心,找出的理由让人难以置信:什么考试之前没复****看小说、看电视、玩手机去了,什么不喜爱某个科目的教师就不学某科……更有甚者听讲、做题时在想:我怎样坐着比拟“端庄”,手怎样放比拟“自然”,表情会不会太丑。这样的话能搞好学****就真是“学神”了吧!我觉得假如我能排解的干扰都已经排解完了,我的学****成绩下降就只能从自身缘由找起了,这样应当会对提升成绩有所帮忙。
固然,我所谓的坦然面对学****绝不是对自己的要求放低。在平常的小考中,若自己觉得做起题来较轻松就可以在心里为自己定一个分数,如90分,随着难度加大就可削减。在分数出来时与自己心里预定的分数作比拟,有差距就赶快搜捕漏洞;假如超出了预期,就可以在心里拥抱自己一下。知道自己有差距后就会主动学****学问,不断完善体系,在考试时就不会慌张失措、狂抱佛脚了;在考试后胸有成竹就会开头对别人进展“谎话”攻击了;名次表张贴时就会迈着轻快地步伐,自信地走进了。我正在享受坦然中向前迈进。
学****终究还是自己的事,只有你觉醒了,你的世界才会不同。若你能坦然面对学****生活了,那我要庆贺你,已经没有什么能阻挡你前进的步伐了!
我的发言完毕,感谢大家!