英语教研组活动记录11.doc

该【英语教研组活动记录11 】是由【1294838662】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【英语教研组活动记录11 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/3
英语教研组活动记录11
英语教研组活动记录
时间:
地点:办公室
主持人:何冠英
参加人员:英语组全体老师
活动主题:小学英语评价新体系
个人发言:英语教学评价的基本理念与发展方向。
(1)以学生为本的教育评价理念有利于学生的长远发展。学生是学****的主体和评价的主体。在评价方面,学生的主体性首先反映在评价理念和评价模式的改革中。我们所有的教育活动,包括评价活动都是为了学生的发展。这不是一个技术层面的操作问题,而首先是基本认识、基本观点的问题。评价的改革要促进新的教育理念的传播和实施,评价的设计与操作要有利于课改,有利于学生自主的个性化、多元化的发展。要注重对学生综合素质的考查,强调评价指标的多元化,促进学生的全面发展;评价要保护学生的自尊心和自信心,体现尊重与爱护,关注个体的处境与需要;评价应突出发展、变化的过程,关注学生的主观能动性,激发积极主动的态度;要研究评价的方法、成绩记录方式如何体现以学生为主体的教育理念。鼓励学生积极、主动对自己的学****情况进行评价与反思;确立以学生为本的评价模式,就要研究学生在评价中的体验、感受和发展需求。
(2)评价与教学的协调统一。评价和教学的根本目的都是为了学生的成长与发展。评价,特别是日常教学中的发展性评价,应与教学融为一体,应有利于促进教学;有利于学生的成长;有利于教师教学能力的提高,有利于学校整体教育水平的发展。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/3