部编版九年级上册第4课《你是人间的四月天》知识点.doc

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林徽因(1904—1955),福建闽县人,中国有名建筑师、诗人、作家。同丈夫梁思成一同用现代科学方法研究中国古代建筑,为中国古代建筑研究确立了坚固的科学基础。文学上,有散文、诗歌、
小说、剧本、译文和书信等,代表作有《你是人间的四月天》《莲灯》《九十九度中》等。此中,《你是人间的四月天》最为大众熟知,广为传诵。
二、课文背景
这首诗发布在1934年的《学文》上,详细的写作时间不详。对于这首诗,有两种说法:一说是为
哀悼徐志摩而作,借以表示对好友的;一说是为儿子梁从诫的出生而作,以表达心中对儿子的希望和儿子出生带来的愉悦。可是我们完整能够放下这些争辩,由于这首诗的确是一篇极为优异的作品,它的价值不需要任何外在的东西来支撑。因此在诗人去世的时候,金岳霖等好友们共同给诗
人题了这样的一副挽联:“一身诗意千寻瀑,万先人间四月天。”
三、问题解疑
“一句爱的颂扬”有什么作用?
副标题提示了诗歌的写作缘故,即诗人对生命的颂扬。整首诗究如笼盖在一轮识热的爱的光环之
中。
“四月天”为喻,突出了“你”的哪些特色?
“你”光艳多变、柔和妩觸、娉婷鲜妍却又天真威严、充满活力、令人期望。
“风’’这一抽象的意象的?
本处运用诗歌意象剖析法。“风”本是抽象的,却由爱的“笑响”将它“点亮”。
觉,指引读者从各个感官、各样角度去真实体会。所谓“笑响”是对“爱”的生
“交舞着变”,就越让人铭心刻骨。
,带给你如何的阅读感觉?
诗歌用这些色彩斑斓、灵巧开朗的意象,将雪后娇艳的鹅黄、初生的绿芽、梦中的白莲,各样鲜、
亮、美、静的色彩交汇。加之于“轻灵的风”“柔嫩的烟”“闪烁的星子”“绵綿的细
四月里微风拂面、湖面斜阳、云烟笼纱、雨润万物、生命愉悦等一系列美好画面用诗的形式跳跃
文字间。
诗歌为何运用第二人称来表达自己的感情?
诗人以第二人称的手法,用漂亮的春光来比心中的“你”,经过对春季的点染和描摹,表达了中的“你”永不老去的爱。用第二人称“你”,更易直接倾吐心里的感情,把心中的形象置于眼前,当面地倾吐心中的爱意,和蔼动人,进而惹起读者的共识。
四、课文主题
诗人借用“四月天”,这一温馨美好洋溢活力的意象,轻灵高兴的节奏,书写着对生命的赞歌,抒发了诗人心里满满的爱意、温暖和对新惹祸物的希望。
内容总结
(1)一、作者简介
林徽因(1904—1955),福建闽县人,中国有名建筑师、诗人、作家
(2)一、作者简介
林徽因(1904—1955),福建闽县人,中国有名建筑师、诗人、作家
(3)”
三、问题解疑
“一句爱的颂扬”有什么作用
(4)“你”光艳多变、柔和妩觸、娉婷鲜妍却又天真威严、充满活力、令人期望
内容总结
(1)一、作者简介
林徽因(1904—1955),福建闽县人,中国有名建筑师、诗人、作家
(2)一、作者简介
林徽因(1904—1955),福建闽县人,中国有名建筑师、诗人、作家
(3)”
三、问题解疑
“一句爱的颂扬”有什么作用
(4)“你”光艳多变、柔和妩觸、娉婷鲜妍却又天真威严、充满活力、令人期望