二年级下册数学教师家长会ppt.ppt

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——二年级一班数学教师
满老师
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※孩子的成长只有一次,与孩子一起成长,是一种幸福,是一份的责任,更是一门科学与艺术!
与家长共勉:
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※高尔基说:“爱自己的孩子是母鸡也会做的事情,而如何教育他们,却是一门艺术!
※教育教育孩子要像事业一样重视和努力,并且要持之以恒,才能有好的效果!
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二年级孩子特点
1、个性差别大
产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心。
得到表扬:
得不到表扬:
对自己失去信心,甚至到此门功课失去兴趣。
2、情绪不稳定:有时会因为一点小事高兴或伤心,
3、自控力不强:
欲望自我独立和摆脱***控制,
却不能有效地调节和控制自己的日常行为。
4、孩子容易出现的心理问题:(1)逆反(2)意志薄弱(3)厌学(4)多动症
5、学****兴趣:也开始分化,他们对于不同学科的学****动机出现了差别,
学科偏爱开始出现。
6、交往方面:择友标准往往把学****的好坏当作衡量人的能力的标志。
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一、针对特点应对策略
1、建立原则,坚持底线;
2、分组管理,责任到人;
3、刚柔相济,奖罚兼施;
4、做好自己,莫怕嘲笑;
5、以德论人,以理服人;
6、。。。。。。
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一、数学要重视计算能力的培养
1、草稿规范(作业时认真打草稿,
并按作业题号规则排列,以便检查时核对。)
2、检查强化
计算要求
“一看”(看清、看懂题意,看清数字)
“二想”(独立思考)
“三算”(细心计算)
“四查”(认真检查)
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二、数学要重视解决问题
1、要求孩子要认真读题,细心解答。
要求孩子按解题步骤做题,
把单位和答写全。
2、注重拓展思维训练。
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3、重视数理关系的解释,而不人云亦云。
每一题要求孩子们讲出思维演绎过程,而不仅仅讲结果。
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学生知识能力现状分析
大多数学生学****积极性很高,上课认真听讲,
课后及时完成作业,已经形成良好的学********惯。
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在教学中发现的问题
1、有些孩子没有带齐学****用品和作业。
2、部分孩子上课喜欢讲悄悄话,把学****用品当玩具,做练****时不专心。
3、作业错题订正不及时。
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