《大象的耳朵》(精选)ppt课件.ppt

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二年级(下册)
知识讲解
我会认
shìdāyíshùgānwǔtòngfánshān
似耷咦竖竿舞痛烦扇
似似的
耷耷拉
竖竖立
竿竹竿
知识讲解
舞舞蹈跳舞
痛痛苦头痛
烦烦恼
扇扇风
我会认
shìdāyíshùgānwǔtòngfánshān
似耷咦竖竿舞痛烦扇
知识讲解
我会写
知识讲解
暗示大象的耳朵生来就是耷拉着的,并不是因为生病等其他原因造成的。
大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。
小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”
大象说:“我生来就是这样啊。”
shì
dā
yí
一起来分析
大象的耳朵有什么特点?
比喻
④节用。节用是墨家非常强调的一种观点,墨子抨击君主、贵族的奢侈浪费,尤其反对儒家看重的久丧厚葬的做法。他认为君主、贵族都应像古代大禹一样,过着极为俭朴的生活,而且要求墨徒在这方面也能身体力行。

(1)正确地听取他人的意见。
讽谏帝王,是冒险的事情。批“龙鳞”,逆“圣听”,需要大智与大勇。多少忠臣义士,忠心耿耿,尽忠进谏,结果呢,有的被挖心,有的被放逐。比干、屈原悲惨的故事,千古流传。但是,唐代著名谏官魏徵进谏唐太宗,却大多被采纳,不但没有招来杀身之祸,还经常得到唐太宗的表扬。写了《谏太宗十思疏》上奏后,唐太宗非常赞赏,亲手写诏书嘉许魏徵,并放置案头,以资警惕。魏徵直言敢谏的可贵品格和辅国治世的深刻见解,从某种意义上讲,已经成为历史发展进程中的一个文化坐标和鲜明符号。
元曲是元杂剧和散曲的合称,二者都是当时流行的北曲(散曲分南曲和北曲两种,它们最初的萌芽都是从“词里蜕化出来的”)。当时出现了很多优秀的作家和作品,作家如关汉卿、马致远、白朴、王实甫、纪君祥等,因此人们把元曲称为元朝文学作品的代表。
,然后人侮之。——《孟子·离娄上》
本文大量引用名人名言,论证生命的不可替代性,恰到好处地运用例证、引证,极大地增强了文章的说服力。
,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。——扬雄《法言·君子》
技法总结
[明理知义] 对于一顿粥或一顿饭,我们应当想着来之不易;对于衣服的半根丝或半条线,我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。
(1)伏笔
赏读:人一定要自爱,而后才能被他人所爱;人一定要自尊,而后才能被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱,就是在品格、行为上严格要求自己,这样才能得到别人的尊敬。
《孔雀东南飞 并序》这首诗歌多处运用铺排手法来塑造人物形象或渲染氛围,取得强烈的艺术效果,例如在描写兰芝被遣回家时,作者不厌其烦地由足至头、至腰、至耳、至指、至口、至步,一连串夸张的铺排,描写了兰芝的装束、衣饰、姿态、容颜,既写出了她的超越世俗之美,更表现出了她的从容镇定。
知识讲解
小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。”
后来,大象又遇到了小羊。小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”
小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。
shù
一起来分析
知识讲解
一起来分析
小兔子、小羊、小鹿、小马还有小老鼠
大象都碰到了哪些动物?
知识讲解
这么多的小动物都对大象的耳朵产生了疑问,那么大象会怎么想呢?他又是怎么做的呢?
大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
怎么才能让耳朵竖起来呢?
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
gān
知识讲解
大象把耳朵撑起来后遇到了什么烦恼?
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
wǔ
tòng
fán
知识讲解
“人家是人家,我是我”,做回自己,每个人都不一样,每个自然的东西的存在都有他存在的道理和价值。
这段话是课文的总结段,表达了作者写作的主旨,教育我们做人要保持自我,不要盲从。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
shān