历史组第一学期高二历史教学工作总结.docx

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**-**学年度第一学期高二历史教学工作总结
历史组郑丽君
我在本学期担当高二(1)(2)(3)班的历史教学工作,其中(1)(2)班为文科班,(3)班为理科班。为了使自己在教学方面有更大的提高,在开学初就针对学生的实际状况制定了教学工作规划,且现已根本完成了本学期的教学工作任务,现将一学期的教学工作总结如下:

一、教学任务完成状况
本学期按时完成了高中历史必修Ⅲ(文化史)的教学,共八个单元二十四课的内容,涉及中国传统文化主流思想的演化、西方人文精神的起源及其进展、古代中国的科学技术与文学艺术、近代以来世界的科学进展历程、近代中国的思想解放潮流、20世纪以来中国重大思想理论成果、现代中国的科技、教育与文学艺术、19世纪以来的世界文学艺术。此外,文科班还完成了选修一第一单元的教学内容,理科班进入了会考复****阶段。
二、详细的工作措施
1、制定规划,讨论中学教学理论
作为一名历史教师,我仔细制定规划,注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,积极参与教研组活动和备课组活动,并常常听同组教师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以好的精神状态站在讲台,严谨仔细的形象去面对学生。
2、仔细钻研新课程,树立全新的教学理念。
新课程教材跨度大,在备课过程中能处理好通史与专题史之间的关系,留意模块之间的联系。专题史体系跳动性大,缺乏连续性、系统性,对学问储藏缺乏的学生而言,存在理解上困难,对此,我在坚持新课标的前提下,对每课学问根据肯定的规律思维进展重新整合、梳理,大胆取舍,深入浅出,形成系统性。选择敏捷多样的教学方法,同时以一些学问点为切入口,查找学生感兴趣的话题,创设教学情境或者是联系现实,适时利用学问容量大的多媒体帮助教学,让学生多参加到我的教学中来,以增加学****历史的兴趣,这样可以帮忙学生理解和承受教材中原本枯燥的学问。
同时做好初高中历史学****的连接,以全新的教育教学理念指导教学,要培育学生的问题意识,学会探究性学会、学会合作,让学生先把握学****的方法再把握学问。教学中,连续运用传统教学中的优良教学方法扎实落实根底学问,同时更注意师生合作、生生合作,培育学生自主学****合作学****探究学****和问题生成的力量,并依据不同的教学内容,关注学生的情感态度和价值观。
3、积极参与远程培训和业务培训,提高业务水平。
在本学期11月份参与中学教师远程培训,通过一个多月的学****在教育教学方面有了很大提高并完成了72小时的学****任务,按时提交了作业,网络培训收获颇丰。此外还参与了东方市组织的新教师培训,通过课程学****以及跟班学****和网络沟通相结合的方式等,大大提升了我的教育技能和专业学问技能。
4、备课中,发扬协作精神,吸取他人特长。
新的课程特殊强调教师的合作意识,我与同组的教师常常一起探讨对教学内容的处理,在****题中遇到有争议的问题也一起争论,我们相互沟通,相互启发,相互补充,收到了很好的效果。
5、精选各类****题,仔细批改,准时讲评。
分单元对学生的作业进展批阅,在期末复****时为进一步落实根底学问以提高成绩,对一些精选材料题进展了全面分析和讲解,对学****认为较难的问答题进展了详尽的讲解和带着学生集体背诵。
三、存在的缺乏
本学年度来看,工作中依旧存在些问题,比方说:在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫,而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地方法,这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对优生的辅导,为高考做好预备。
总之,本学期可以说是我从教以来最为劳碌的一个学期,做了许多工作,也付出了许多,但我深知自己还有很多缺乏之处,如和学生的沟通沟通不够,对尖子生力量的培育稍嫌缺乏。在教育科研方面,没有写出什么好的感悟之类的成文东西。在今后的工作中,我力争改正缺乏,连续努力提高自已的思想和业务素养,改良工作方法,以我的热心、细心、恒心、爱心、急躁、细心投入到将来的教育教学工作中,为我们的学生和学校的进展奉献自己的微薄之力。
篇2:民族中学第一学期初三历史教学工作总结
**-**学年第一学期初三历史教学工作总结
东方市民族中学刘二艳
充实而又紧急的一个学期马上完毕。在本学期里,我担当初三年级四个班的历史教学工作。深知教学工作的重要性,学期初就仔细完成了学期教学规划。回首一学期来的表现,我能够自始至终以仔细、负责的态度来对待教育教学工作。现将本学期的工作要点详细总结如下:
一、面对新课改,新形势,能够加强自我的教育教学理论,转变教育教学观念,探究适合教师和学生的教学方法。平常加强理论学问的学****从中学****到了很多对我教学有助的新理念,新方法,同时,网上学****相关的课改教学阅历,积极参加学问点的争论,获得了丰富的教学阅历。
二、仔细备课。备课,不仅备教材,而且还要备学生。仔细钻研教材,参考大纲和教参,关注时事,选取典型的热点案例,做到历史与现实的结合。能够做到备课充分,详写教案,而后进展教学。
三、上课能真正表达教师的主导地位与学生的主体作用,把教与学有机结合起来。课堂教学中,能关注到每一位学生的学****状况,对于个别开小差、打瞌睡的学生能准时通过各种形式的提示让他回到课堂中来。鼓舞学生积极发言,培育他们独立思索的力量,提倡他们有自己的见解。同时,能够抓住时机对他们进展思想道德情感教育,教与他们学问和为人处事的道理。
四、课后能准时进展反思,并积极向同事学****做到每课必反思,深入学生当中了解学生对学问的把握状况;知道自己的缺乏,有时间我就积极向同事学****去听他们的课,甚至利用时机到外校听课。
五、尽自己最大的努力抓好中考复****及应考工作。制订合理的复****规划,做好中考发动工作;科组成员之间分工合作,积极争论对策;对于个别以前不被关注的学****困难生,能够利用课外时间对他们进展补****br/>固然,我也清晰作为一名教师,还有很多值得我去学****的地方。在以后的工作当中,我也会积极进取,不断提高教育教学水平。