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小班教育教课计划2020工作计划
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小班教育教课计划2020工作计划
少儿园小班教育讲课计划2020
假期已静静过去,跟着新的学期的到来,少儿园小班教师也拟定了工作计划。下边是橙子采集整理的少儿园小班教育讲课计划,欢迎阅读。
少儿园小班教育讲课计划篇一小班少儿对外界的各样物体和图形都感觉奇异,初入少儿园还不****惯于有组织的活动,对绘画是怎么一回事也其实不清楚,做为一名美术教师应当重视指引和帮助少儿由不****惯过渡到****惯,由不清楚过渡到清楚,让少儿对绘画产生兴趣,本学期我计划从以下几方面下手:
一、培育少儿对绘画的兴趣:
、运用看看、做做、玩玩的方法,激发少儿学画的兴趣。
组织少儿观看少儿园墙壁上的大幅图画,告诉他们这是老师画出来的,还可以够率领少儿看看中大班少儿画画的状况和画的内容,让少儿知道自己也能画,并且还可以画得很漂亮。
激励少儿放心勇敢地自由涂抹,练****手指、手段的动作,教师对少儿绘画的内容、题材、形式及技巧等不可以提过高的要求,而是激励少儿勇敢用笔,以轻松快乐的情绪和浓重的兴趣去任意洽涂抹,自由表现。
经过一段时间的练****可采纳游戏的方法,如添画游戏、涂色游戏等,使少儿逐渐存心识、有目的的画出必定的线条。
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、运用多种多样的资料,提升少儿的学画兴趣。
可以让少儿拿教师制作的印章或笔帽、蔬菜等,蘸色盖章在纸上;可以让少儿用手指或手掌直接蘸无毒颜料。在纸上印出不一样样色彩的指纹或掌印;也可以教少儿将颜色滴在纸上。用嘴或小管吹出各样自然的纹理;还可教少儿使用棉签进行简单的涂染。
二、训练少儿画出基本线条和简单的形体技术。
、线、形体的训练
教师要联合平时生活中少儿熟****和喜爱的事物选择外形可以概
括或点、线的物体为内容,如用点画“飘落的雪花”,用直线画绿绿的小草、用横竖线画“好玩的梯子”。画斜线时指引少儿想象滑梯、山坡等,少儿就会懂得斜线的含意。
圆是少儿绘画中最早出现的图形,为了使少儿较好地掌握画圆的
方法可以教他们使用徒手做悬空练****的方法,经过多次练****后再进入
用笔在纸上直接作画的阶段。小班少儿作画时,常常只看一看所要画
的物体,只获得一个抽象的印象就停止观察。这样所描述出的形象,
只好是最简单而大体的,所以教师要注意培育少儿的观察力,绘画一
些生动的熟****的事物。
、色彩的训练
小班少儿对色彩的感觉力很强,但不可以正确说出它们的名称,更不会把某些物体固有的颜色正确地表现出来,在作画时,常常任意取用一枝笔不加选择的涂色,或是采纳一种自己喜爱的颜色向来涂终归。
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所以,在讲课过程中教师要存心识地指引少儿认识几种颜色的名
称,学****辩别周边的色彩(认识渐变色),同时训练少儿涂色的技术,
不要涂到轮廓线的外边去。
三、进行必需的常例教育
、教会少儿正确的画画姿势,包含坐的姿势,执笔的姿势和画画的姿势,手眼保持必定的距离,握笔自然。
、教会少儿认识和使用绘画工具和资料,培育少儿绘画时的优秀****惯。
以上是我针对小班少儿特点拟定的美术特点计划,在实行过程中我将依照实质状况灵巧调整争取达到最正确的讲课见效。
指导少儿绘画是一项困难的工作,这一步训练诚然简单,但常常做起来是很困难的。这就要求我们教师要时辰注意调整自己所处的地位,仔细地去认识每个少儿的隐藏能力,勇敢地做出新的试一试。科学地谈论每位少儿的作品,并做出随机记录。
经过在绘画活动中发挥孩子的创办离,使他们可以在游戏创办中找到绘画的乐趣,敢于用线条、色彩、形状来勇敢表达自己的意向,并经过绘画表达对美好世界的神往和追求。他们手中的稚笔将带着一颗颗单纯朴素的童心描述出一个五彩斑斓的漂亮世界,通向更为绚烂的明日。
少儿园小班教育讲课计划篇二28名孩子、3名老师和1名保育员
构成了我们小(2)班这个大家庭。我们班构成员本着同一个目标:让
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每一个孩子健康、快乐地生活,全面发展成为会学****会思虑、会交
往、有创办性的新一代少儿而努力。以“敬爱少儿、敬爱家长、全部
以少儿利益为优先的原则”张开各项工作。现以园务计划为依照,制
定出以下的班级工作计划:
一、班级状况分析及工作要点:
本学期少儿人数28人,男孩15名,女孩13名,经过入园后
的观察,部分少儿生活自理能力、语言交往能力及其他能力都有必定
的基础,但也有一些少儿在常例****惯、自理能力、适应性、语言发展
等方面存在必定差距。因为少儿的年龄小,个别少儿还不适应少儿园
的集体生活,有哭闹的现象、还有好多少儿不会自己进餐,再加上大
多半的少儿是家中的独子,倍受家人的喜爱,比较率性,娇气、霸道,
依靠性强,伙伴之间不知道礼让,团结友善。针对以上状况,本学期
我们将要点培育少儿优秀的常例****惯,提升少儿的自我保护意识。增
强少儿的语言能力、生活自理能力及培育少儿的社会交往能力和音乐
素质的培育。在工作中增强个别少儿的指导,将主题研究活动与构造
性领域讲课有机联合起来,让少儿获得全方向的发展。
二、主要工作任务:
(一)保教工作
、做好再生入园的情绪宽慰工作。因为孩子第一次入园,所以他们会产生哭闹、不肯来园的情绪,我们做好以下几方面的工作:
(1)给孩子供应一个温馨、畅快、风趣的教室环境,使少儿高
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快乐兴地上少儿园,快乐地参加各样教育讲课活动。
(2)教师以平和、平和的态度对待孩子,除去他们的陌生感。
、培育少儿优秀的生活常例,提升生活自理能力,做到生活有
序。
(1)认识自己的标志。
(2)学会正确的洗手、漱口方法。
(3)能沉静午休,不吵醒他人。
(4)培育优秀的进餐****惯,能自己吃饭等。
(5)会自己穿***裤、自己入厕。
详细的做法:
(1)进餐、盥洗、穿***物等能力在平时生活中浸透,尽量多
的供应少儿自我服务的机遇,创办充满欢欣、友善的班级气氛。
(2)以孩子喜爱的方式组织相应的小比赛,在锻炼少儿自我服
务的同时激发自信心。
、培育优秀的学****常例。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。
(2)爱惜少儿园的玩具,不与人争抢。
(3)学会用语言表达自己的意向,能用语言和伙伴、老师进行
交流。
(4)重视感情教育和语言表达能力的初步培育,培育少儿爱老
师、爱少儿园的感情,初步使用“早、好、再会”等礼貌用语。
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(5)将玩具归类收好。
、张开丰富多彩的节日活动
利用节日张开形式多样丰富多彩的活动,充分调换孩子们学****的
踊跃性。本学期里,除了张开主题活动、教师节、中秋节、国庆节、
圣诞,元旦,春节等风俗活动外,还将配合少儿园张开一些亲子活动。
、在保健老师的指导下,严格按园里的要求仔细实行各项卫生保健工作,按期消毒、灭蚊等。给少儿供应一个洁净畅快的活动环境,在工作中增强对少儿的生活照料,将少儿的身心健康放在首位。
详细的做法:
(1)教师要仔细观察孩子,发现身体不适及时通知家长,请医
生查察、诊治。
(2)照料好患病的孩子,准时定量给少儿喂药,尽量保证班级少儿的出勤率。坚持每日的户外活动,并为汗湿衣服的少儿改换衣服。
(3)天气多变时,请给少儿带一件小外套,以防着凉感冒。
(二)教育讲课工作
、建立“一日活动皆课程”的看法,精心设计少儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培育少儿的语言表达能力。
在活动中注意增强少儿的学****兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、显现自己的机遇。
、本学期要点是培育少儿优秀的常例,要坚持正面教育的原则,
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辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促使少儿在活动中、游戏中的良
好行为****惯的养成,其实不停加以坚固。
、精心设计部署教室的环境及地区活动角,利用身旁的自然物、废气物件自制教玩具,丰富少儿的生活、游戏内容,依照少儿的年龄特点及不一样样能力层次少儿发展的需要投放资料,促使少儿的发展。
、利用图片、故事等形式,对少儿进行友善伙伴等思想道德教育,经过中国传统文化节日教育,培育少儿初步的爱国感情,热爱集体,懂得不可以为了自己而影响他人。
、踊跃参加教研组活动,汲取和借鉴相关课改新看法。实行教研计划,进行阶段记录,反应,期末做出专题总结及交流。
(三)家长工作:
本学期的家长工作,我班要点以“敬爱家长”为原则,提升
教师的“服务意识”,增强与家长的交流。我班将努力做好以下
工作:
(1)
期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。
(2)
增强与家长的交流与交流,以电话、接送时的发言、少儿
成长档案等形式,认识每位孩子的兴趣和喜好,以及家长的需乞降能否愿意参加班上的活动。
(3)准时改换家长园地内容,让家长认识本班讲课纲领不停向
家长供应新的幼教信息。
(4)激励家长踊跃参加亲子活动,参加助教,发挥家长的作用。
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(5)做好接送工作。来园和离园时,请家长注意少儿的安全。
三、每个月工作安排:
九月份:
、做好开学报名收费工作,改换家长园地。
、坚固少儿的情绪,增强常例管理和优秀****惯的培育。
、拟定班级学期工作计划、安全工作计划、体锻计划等。
、学****韵律操、晨操。
、达成接送卡的制作,并下发到家长手中。
、举行小班再生家长会。
、仔细填写并发放《宝宝成长记录》。
、参加消防知识讲座。
、参加迎“十一”活动。
十月份:
、连续做好环境创办等相关工作。
、做好准备迎接中心安全、卫生督察。
、第六周小班一平时例调研。
、填写并发放《宝宝成长记录》。十一月份:
、小班自理能力比赛:叠被子。
、迎接一日活动随机调研。(要点:地区游戏)。
、组织少儿秋游活动。
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、家长开放半日活动。
、填写并发放《宝宝成长记录》。十二月份:
、迎接中心随机抽查保育员一日工作流程。
、增强冬天锻炼。
、填写并发放《宝宝成长记录》。
一月份:
、做好各样总结、资料整理上交等期末各项结束工作。
、写好少儿报告单,对少儿进行寒假安全教育。
、迎接一日保教工作调研。
、评比好孩子。
少儿园小班教育讲课计划篇三一、指导思想:
本学期,我们将在仔细领悟、深入学****贯彻《少儿园教育指导纲领》、少儿园办园目标的同时,确定新的发展目标,努力做好班级工作。作为老师,应当为少儿供应多元的学****环境,重视多元智能的开发教育,重视少儿的****惯培育,依照家长需求、依照少儿的实质状况进行有针对性的培育,以便孩子能更好的学****知识和养成平时行为中的****惯,突出少儿发展的自主性和能动性,致力于为少儿一世的发展确定基础,以“少儿的一日活动均为课程”这一理念为指引,以少儿园园务计划为指导,拟定本学期的班级工作计划,以促使少儿更为健康开朗的成长。
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二、班级状况分析:
、我们班一共有肖颖、胡金芙、王京荣三位老师,对班级工作有极大的热忱,但王老师本学期才来,故存在对孩子缺少认识,存在陌生感的问题。
、本班现有少儿35名,此中10名再生,年龄跨度为十个月,再生还哭闹现象且没有形成优秀的一平时例,对老生已培育好的优秀行为****惯也有影响。老师对再生的各方面状况都还不认识,家长工作也正逐渐开始。
本学期我们将针对小班少儿的年龄特点,连续在生活自理方面,知识技术方面和平时交往方面培育少儿,帮助少儿形成优秀的个性及初步的规则意识,使少儿在园快乐成长。
三、班级工作内容及目标:(一)班级管理工作:
有序的常例是班级工作得以正常进行的保障,所以本学期我们将规范保教人员的工作常例,重视对少儿进行常例教育和生活****惯的培育,努力丰富少儿的一日生活。
详细措施以下:
、组织本班老师一同仔细学****深成心会新《纲领》的思想内涵,仔细落实以少儿为主体的指导思想,保证本班讲课工作的一致性。
、关注本班教师的工作和生活,创办团结*的工作气氛,做到班上老师3位一体,配合默契。
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