一年级安全教育教案汇编.docx

该【一年级安全教育教案汇编 】是由【春天资料屋】上传分享，文档一共【31】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【一年级安全教育教案汇编 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。一年级安全教育教课方案汇编
一年级安全教育教课方案汇编
1/311
一年级安全教育教课方案汇编
第1课时安全知识很重要
讲课目标:
1、经过读新闻,看录像等方式引起学生对安全的重视。
2、在生活中要注意安全和保护自己。
要点难点:
平常生活中养成注意安全的****惯。
讲课过程
一、在校内的安全。
1、正确使用学校的体育器械。
2、不玩危险游戏
3、在过道和楼梯,慢步轻声靠右行。
4、在楼道、走廊、教室里不睦同学相互追赶打闹
5、身体不快乐时、马上报告老师
6、上学下学等家长接送或和小朋友结伴走。
二、课堂上的安全
1、不用嘴咬铅笔。
2、使用安全剪刀。
三、在家里和社区的安全。



1/30
一年级安全教育教课方案汇编
一年级安全教育教课方案汇编
31/3131
一年级安全教育教课方案汇编
,狗
、不玩电器插头
四、总结
注意安全,从我做起,我们小学生应该事事各处注意安全,关怀他人的文明勤学生。
2课时上学路上保安全一、讲课目标
、态度、价值观目标
能踊跃主动参加活动,初步形成自我保护意识和安全意识,爱惜生命。

可以经过多种门路采集与主题相关的资料;在检查、接见过程中学****与人交往,试一试记录信息,并在体验活动中把信息转变为行动和经验;可以针对上学路上的问题进行深入剖析,培育民现问题和解决问题的能力。

认识上学路上的安全隐患,识记常有的交通标记和安全警示标记,认识交通安全知识,掌握与自己相关的交通规则;学会基本的防范技术。二、讲课准备
(《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》)
(红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等)。
三、讲课过程
(一)说一说
《上学歌》。今日老师给小朋友带来了一首好听的歌,让我们一起唱一唱吧。
一年级安全教育教课方案汇编
一年级安全教育教课方案汇编
3/313
一年级安全教育教课方案汇编
2/30
一年级安全教育教课方案汇编
一年级安全教育教课方案汇编
31/3131
一年级安全教育教课方案汇编
?对,它写的都是我们小朋友上学的事。那么,你每天是如何上学的呢?
,得出三种结论:
小朋友上学有的是步行,有的是坐自行车或电动车,还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。
(二)画一画
,你们家住在哪儿?离学校远吗?
?
(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等)
?请你简单介绍一下吧。
:我们都很熟****从家到学校的路线,能把这些画下来吗?(你们可以照
图画,也可以按自己喜爱的方式来画,假如太难画,或许不会画,就用文字来表达吧!)看谁观察得仔细、画得清楚。
(三)评一评
。
,选举画得最好的同学登台报告展现。
(四)议一议
:一(1)班的小朋友就是棒,一会儿就把从家到学校的路线图画好了。那么你在上学路上见过下边这些状况吗?
:《我能说“不”》
,你会怎么做呢?你是怎么想的?
?
一年级安全教育教课方案汇编
一年级安全教育教课方案汇编
5/315
一年级安全教育教课方案汇编
3/30
一年级安全教育教课方案汇编
一年级安全教育教课方案汇编
31/3131
一年级安全教育教课方案汇编
:
1)在上学路上玩卡片、玩蚂蚁,会迟到,影响我们一天上课的情绪。
2)吃零食摊上的食品,会影响健康。
3)玩摸奖游戏,买小玩具,浪花销又影响学****板书:上学路上不玩耍。(齐读)

,画上学路线图,要让每个学生都动起手来,
经过说一说、贴一贴、画一画指引学生回忆上学的路线,在玩中学,在学中玩,并学会剖析路上的安全要素。
,经过辨析学生身旁的案例,增强学生明辨是非的能力,逐渐形成正确的行为。
,创办游戏环节,让学生在轻松快乐的学****氛围中接受知识。第3课时养成卫生好****惯
一、讲课目标
、讲卫生的好孩子;
,口袋里不放脏东西;
,每天洗脸,早晚刷牙,饭前便后洗手,不随地吐痰,不含手指头的卫生****惯。
二、讲课要点
。
,每天洗脸,早晚刷牙。
。
一年级安全教育教课方案汇编
一年级安全教育教课方案汇编
7/317
一年级安全教育教课方案汇编
4/30
一年级安全教育教课方案汇编
一年级安全教育教课方案汇编
31/3131
一年级安全教育教课方案汇编
,口袋里不放脏东西。
三、讲课准备
。
。
。
。
四、讲课过程
。老师请一位身体强壮、衣着整齐、讲卫生的本班学生走上讲台,出示“一个脏孩子图片”。小朋友你们喜爱和谁交朋友?为何?
。
1)这个脏孩子不仅表面难看,并且在他的身上有好多小虫。这些虫很小很小,是我们用眼睛看不见的,假如用显微镜一看,就很清楚了。这些小虫就是对我们人体有害的细菌。
2)看挂图明理。
,假如我们不每天洗脸,细菌就会侵入
我们的眼睛、鼻子、耳朵。假如不每天刷牙,细菌就会蛀空我们的牙齿。假如
我们饭前便后不洗手,假如我们把手指头含在嘴巴里,细菌就会顺顺畅当地爬
进嘴里钻到肚子里。这些细菌到了我们肚子里“大闹天宫”,我们就会肚子疼,
发高烧。
。小朋友这些图片上的孩子为何会患病?生了病的孩子能不可以快乐地学****快乐地活动?请学生讲讲患病时的意会。
教师概括:我们要不让细菌侵入到身体中去,就应该做一个爱洁净讲卫生的好孩子。
(3)议论明理。我们除了不让细菌侵入身体,还应该不让细菌传给他人。
一年级安全教育教课方案汇编
一年级安全教育教课方案汇编
9/319
一年级安全教育教课方案汇编
5/30
一年级安全教育教课方案汇编
一年级安全教育教课方案汇编
31/3131
一年级安全教育教课方案汇编
,该怎么办?为何不要把痰吐在地上?
:小小一口痰,细菌千千万。吐痰要入盂,养成好****惯。(要修业生不随地吐痰)
。
1)我们怎么做才是一个爱洁净、讲卫生的受欢迎的孩子呢?学****儿歌:小朋友要记牢,衣着要整齐。
每天要洗脸,早晚要刷牙。
饭前便后要洗手,不含手指头。
不要随地乱吐痰,手帕每天带身旁。人人爱洁净,个个讲卫生。
养成好****惯,大家都喜爱。
2)比较儿歌,让学生讲讲哪些地方做得好,哪些地方做得不够,今后要
改正。
3)检查带手帕状况。提出问题:带手帕有什么用“你是如何用手帕的?
,边示范边讲解。
最外:面擦汗;打开第一层,擦嘴、擦手;打开第二层,擦眼睛。擦完后要叠好。假如大喷嚏时,打开手帕,捂住鼻子,不对着他人。
,认识每一层,每一面的用途。
小结:经过今日的学****我们知道了只有爱洁净讲卫生才能使我们健康地成长,希望小朋友把学到的儿歌记在内心,并按儿歌去做,让我们从小养成优异的****惯。
五、教育与训练牢固与延伸
一年级安全教育教课方案汇编
一年级安全教育教课方案汇编
11/3111
一年级安全教育教课方案汇编
6/30
一年级安全教育教课方案汇编
一年级安全教育教课方案汇编
31/3131
一年级安全教育教课方案汇编
,按期进行卫生检查。
,配合学校共同进行卫生教育,培育学生优异的卫生****惯。第4课时正确使用学****器具
讲课目标
1、认识文具的作用及其文具给自己带来的一些隐患。
2、学会选择安全的文具,做一个文明安全的少年。
3、养成优异的文具安全选择的****惯。
讲课要点
1、学会选择安全的文具,做一个文明安全的少年。
2、养成优异的文具安全选择的****惯。
讲课准备
1、课件。
2、学生准备好自己的文具、玩具。
讲课过程
一、学生活动——找文具
1、找找自己的文具,他们都有什么特色?
采纳活动的形式,让学生自己去发现自己玩具的特色,这样更有益于学生学****br/>2、学生报告:
1)你有哪些文具?这些文拥有什么特色?
2)假如将手中的文具进行分类,你会怎么分?
一年级安全教育教课方案汇编
一年级安全教育教课方案汇编
13/3113
一年级安全教育教课方案汇编
7/30
一年级安全教育教课方案汇编
一年级安全教育教课方案汇编
31/3131
一年级安全教育教课方案汇编
二、学生活动——文具分类
1、将自己组的文具进行分类
经过分组的方式,让学生在分类中感觉文具存在的问题,采集信息。
2、报告:你们组将文具分成了几类?为何这样分?
3、发问:从你的文具中,你知道了什么?
4、思疑:关于文具,你有什么问题吗?
三、学生活动——文具的危害
1、表达:关于文具,大家想认识的问题好多,下边我们就会合认识此中的一个问题——玩具的暗藏危害。同学们,你们认为玩具都有些什么样的危害?你是怎么知道的?
2、学生活动——找找自己文具的弊端
3、课件出示——小博士的话
采纳课件,让小博士的话提示学生文具的主要危害,有益于保护学生的身
体。
4、小结:小博士告诉我们文具存在三种危害:气味污染,重金属污染和荧光剂。
5、议论:既然文拥有这些方面的危害,那我们该怎么选择文具呢?
6、学生报告、交流
7、发问:这节课,你知道了什么?
5课时课间休息讲安全讲课目标
。
一年级安全教育教课方案汇编
一年级安全教育教课方案汇编
15/3115
一年级安全教育教课方案汇编
8/30
一年级安全教育教课方案汇编
一年级安全教育教课方案汇编
31/3131
一年级安全教育教课方案汇编
。
教材剖析
讲课要点
正确认识以致不测受伤的危险的行为。
课前准备
课文图片的投电影。
讲课过程
一、导入:
同学们,我们每天在校园里学****活动,不知大家有没有发现,一些在我们看起来很一般的活动,却隐蔽着极大的危机,威迫着我们的人身安全。
二、新课:
,
请同学们议论:(1)这些属于什么行为?(2)可能会以致什么结果?
,指名报告。
?
:假如你发现这些行为,你会怎么做呢?你想对这些同学提出什么建议呢?
。第6课体育课上的安全
讲课目标要求:
1、认识讲课事故隐患的预防;2、掌握在运动中出现异常现象该如何处
理。
讲课要点:在运动中出现异常现象该如何办理。
一年级安全教育教课方案汇编
一年级安全教育教课方案汇编
17/3117
一年级安全教育教课方案汇编
9/30
一年级安全教育教课方案汇编
一年级安全教育教课方案汇编
31/3131
一年级安全教育教课方案汇编
讲课难点:在运动中出现异常现象该如何办理
一、体育事故隐患的预防?
1、增强思想教育,增强防范意识;2、增强活动设施建设和管理;3、做好准备活动,增强医务督查;4、增强保护措施;
二、田径运动伤害事故的隐患和预防?
1、场所不平坦,设施不圆满,操场是学校张开体育课讲课,组织广播操的主要场所,是学校张开体育活动的基础;2、活动安排不妥;3、学生的心理状态不良,未能及时调整;预防:
1、改进和规范活动场所,增强设施的建设和维修;2、讲课和训练,比赛
活动必然严实组织,严格要求,严格训练,提升质量;3、建立运动督查制度;
三、运动出汗后需要注意什么问题?
运动时有大批盐分随汗液排出体外,所以在运动后喝点加盐的温开水是有好处的。运动出汗后千万不可以马上洗冷水澡,应用干毛巾擦干身体,最好休息一段时间后用热水擦身或洗浴,换上干衣衫以防感冒。
四、运动后能否马上吃冷饮、冰棒?
运动后马上吃冷饮和冰棒对身体是不好的,因为这样做既不切合物理规律,也不切合卫生要求。
一是简单以致胃肠道功能纷乱,长此过去,就会产生腹胀、腹泻和消化不良等各种疾病。二是简单引起腹痛,甚至出现肌肉痉挛,严重者会出现绞痛。其余,在激烈运动时,咽喉部位的粘膜处于充血状态,运动后马上吃冷饮或冰棒,易引起咽喉悲伤或声音嘶哑现象。
五、运动时肚子疼怎么办?
运动时发生肚子疼,只要用手揉压一会儿就会逐渐消逝的。有时不去管它,适应一会儿也会消逝的。有时不去管,但是加深呼吸也可以使肚子疼获得缓解。为了预防运动时肚子疼,第一要在运动前做好准备活动,不要在运动前
一年级安全教育教课方案汇编
一年级安全教育教课方案汇编
19/3119
一年级安全教育教课方案汇编
10/30
一年级安全教育教课方案汇编
一年级安全教育教课方案汇编
31/3131
一年级安全教育教课方案汇编