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钢琴弹奏方法
钢琴拥有其他乐器不能取代的地位。从1709年,第一台钢琴的出现经过了约三百年的历程,在这时期,钢琴发生了好多变化,其音色亮丽、动人,擅长
演奏各种风格的音乐,其演奏风格也日趋丰富和完满,现在,让我们一起来学****弹奏钢琴。
第一,钢琴学****要求拥有这三种能力。不能够想象一个注意力不够集中、脑眼耳手脚协调能力弱、自信心不强的孩子会是钢琴弹奏水平较高的学生。其二,也正是钢琴学****对这三种能力的客观“苛”求,使得每一个参加这一学****活动的孩子都有希望从中获得其原有基础与现有基础上的这三个“力”的改观和提高。这正是孩子练琴的利处之一。
钢琴的基本练法
。
慢练的最大优点是来得及依照视觉,听感觉到的反响信息调整和修正缺点
和缺点。即使在作品练****成熟此后,也不应忽视合适得慢速练****br/>、有目的地学****br/>冰冻三尺,非一日之寒。练钢琴需要的是持之以恒的态度。初学者应拟定
一个远期学****目标和近期学****计划,从基础着手,次序渐进地学****才能目
的。
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学琴过程中,可能会遇到情绪起伏不的情况。应调治情绪,合适减少学****br/>难度,充分激发学琴兴趣、缓解学琴紧张感。
钢琴弹奏中自然重量的运用
关于自然重量的运用的要求是整只手臂的'放松自如,从肩部的伸展下垂,
到整个手臂的协调下垂,经过放松灵便的手段调治,尔后由手指把手臂重量传
入键盘。
。
从前倾上身的坐姿,把两只手臂完好放松地垂下去。此时手臂忧如是从肩
部自然垂挂下来的物体。在空气中随意摇动,晃动,而血都涌向了手掌,通向
了指尖。领悟得手臂的自然重量后,我们就要把这个自然重量用到弹琴上去。
接下来手指就要发挥它的功能和作用了。
。
手指的三个小关节轻轻突出,特别是处于手掌部位的指根关节(以下简称"
掌关节")必定要作为一个力量的支持点。手臂的自然重量落下来,要求每一个
手指都能支撑住。我们用断奏入门的方法练****先分别一个手指一个手指地在
钢琴上站好,结合手臂的自然重量。经过一个阶段,在每个手指都能自如地弹
出饱满的声音后,再渐渐进入连奏的练****进一步我们就可以调治重量的轻
重。
弹奏钢琴时身体的协调
身体的的协调波及到钢琴弹奏的基本坐姿和体位等方面,开始就要明确,
随着程序的深入,又要不断发展和更好地运用。
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保证身体协调的根本是依照自己的身体条件进行调治正确合理的坐姿。随
着程度的提高,对力度、速度、音乐情绪和色彩的变化提出了越来越多的要
求,所以身体的参加和调治也越来越重要。
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臀部要牢固而固定地坐在琴凳中部,为了便于灵便用力,不要坐满,坐一
半即可。而且为了照想到高低音,要坐在钢琴中部,不要随意挪动,而两条腿
放在踏板两旁,在强奏时左腿可后撤作为全身力量支点。这是坐姿的基本要
求。
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身体的左右调治主要依照音的高低。以音阶为例,弱低音区时,身体重心
放到左腿方面去;弹中音区时,身体重心两面摆平;弹到高音时,身体重心侧
往右腿方面。
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身体的前后调治能够依照音量的大小、力量的强弱来确定。一般规律是,
较弱的力度时,身体可处在较正的地址,力度越强,身体可越向前倾一些。整
个身体前后活动的范围以坐直为基准,随音量加大而渐渐前倾。反之,随着音
量减小从前倾的地址渐渐回到身体的坐直地址。前后调治,应是灵便、协调,
并随时变化的。
手指的能力与训练
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手指的能力是指每个手指可否有独立活动的能力,可否灵便和有力。表现在弹奏上则是清楚度、均匀度和流畅度。
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:指根关节练****br/>训练应从指根关节下手,即掌关节的主动性和灵便性。一般来说,在结束
断奏练****进入连奏的训练后,就应明确:连奏时每个手指都要主动,绝对不一样意在连奏中每弹一个音手段往下压一次。
:"快下放松"--手指能力练****br/>在经过一个阶段,即可经过音阶、哈农等练****来特地训练手指的独立性和能力。练****方法,简称"快下放松"。如图1练****br/>:"要帖键"--手指快速练****br/>在经过"快下放松"的练****后,随着速度的渐渐加快,要渐渐减小手指的动作,越弹得快动作要越精髓,越小。正式弹奏时,手指要用最精简、最节约的
动作。我们将这种弹法简称为"要贴键",即手指尖贴合理的小动作,以达到快速。
手段与手臂的活动和调治
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手段的上下动作:
手段的上下动作分成两种:
a."落滚"式的动作:
由整个手臂协调带动上下动作,被称之为"落滚"式的动作。如在两个音的
小连线时,第一个音弹从前,手段结合手臂先提起来,把手指带动起来,尔后
指尖冲着键盘落下去,一发出声音后,手就立刻放松,保持正确手型,在琴键
上站一会儿,再依照音符的市价向第二个音。在第一音至第二音时,手段沉寂
不乱动而弹完第二音后,手段结合手臂提起来,使手指柔和地走开键盘。这种
落滚式动作的练****使手段变得灵便柔和自如,并与手臂很好地协调起来,使
得手指更好地与手臂重量结合,弹出连线和乐句,弹出更优美丰满的声音。
手段独立动作的上下动作:
这种动作用于手段动作的跳音。前臂是指从手臂得手肘的这一段,放松地
放桌面上不动,这时让手部作拍皮球的动作。此时手掌处于拱形,手指尖波及
桌面,这样屡次地上下动作。实质上动作的关节是手段,由于手臂是不动的,
所以可明确地意识并领悟到的和腕的主动。