中考古诗词鉴赏(精)学习课件.ppt

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关注中考
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中考主要考点
㈠朗读节奏的划分(音节、意义);
㈡主题、内容和情感的理解;
㈢表达技巧的鉴赏
⒈表达方式(描写方法、抒情方式)
⒉表现手法⒊修辞方法
㈣品味诗歌语言、名句赏析(写作技巧、表达效果)
⒈品味关键词语的妙用;
⒉对诗句进行扩充性描写。
㈤结构形式的鉴赏
㈥在原诗基础上举一反三的领悟力和对诗中句式、修辞的仿写能力
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★㈠朗读节奏的划分
示例:朗读节奏划分有误的一项是()
A、惶恐滩头/说/惶恐,零丁洋里/叹/零丁。
B、与君离/别意,同是宦/游人。
C、白发/三千丈,缘愁/似个长。
D、枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家。
①按音节
②按意义(语义原则、上下句协调一致原则)
B
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练****改正下列语句朗读节奏的错误
1、辛苦遭/逢起一经,干戈/寥落/四周星。
2、毕竟/西湖六/月中,风光不/与四时同。
辛苦/遭逢/起一经,干戈/寥落/四周星
毕竟/西湖/六月中,风光/不与/四时同。
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诗歌思想感情常见类型:
按照选材分为:抒怀诗、送别诗、边塞诗、爱情诗、节令诗、讽喻诗、旅游诗、咏史诗、咏物诗、军旅诗……
大体上思想感情可以分为这几种:忧国伤时、建功立业、思乡怀人、长亭送别、生活杂感……
☆㈡主题、内容和情感的理解
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忧国伤时:
1、揭露统治者的昏庸腐朽 
2、反映离乱的痛苦杜甫《春望》 
3、同情人民的疾苦《茅屋为秋风所破歌》
建功立业:
1、建功立业的渴望曹操《观沧海》 
2、保家卫国的决心 
3、报国无门的悲伤 辛弃疾《破阵子》 
4、山河沦丧的痛苦文天祥《过零丁洋》 
5、年华消逝,壮志难酬的悲叹
《水调歌头;赤壁怀古》 
6、揭露统治者穷兵黩武杜甫《石壕吏》
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思乡怀人:1、羁旅愁思王湾《次北固山下》 
2、思亲念友 《水调歌头-明月几时有》 
3、边关思乡《渔家傲-塞下秋来风景异》
 4、闺中怀人 《望江南》
生活杂感:
1、寄情山水、田园的悠闲《饮酒》。
2、昔胜今衰的感慨。
3、借古讽今的情怀 杜牧《赤壁》。
4、青春易逝的伤感。
5、仕途失意的苦闷 《水调歌头;明月几时有》。
6、告慰平生的喜悦,杜甫《春夜喜雨》
长亭送别:
1、依依不舍的留念。2、情深意长的勉励王勃《送杜少府之任蜀川》。3、坦陈心志的告白
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《2009年南京市中考指导书语文》P49~P56页对古诗分类如下:
⒈(山水)田园类
⒉羁旅类
⒊写景抒怀类
⒋边塞类
⒌怀古(伤今)类
⒍壮志未酬类
⒎忧思报国类
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◇小技巧:
古诗词中一些特定的景物表达特定的情感。
菊-高雅莲-高洁柳-惜别月光-思念
落日-惆怅春风-得意浮云-飘零
落叶-失意秋雨-忧愁流水-叹惋
松:坚贞高洁梧桐:凄凉悲伤
杜鹃鸟(子规):凄凉哀伤
鸿雁:游子思乡怀亲之情和羁旅伤感
吹笛、笙箫:离别之苦,乡思之情,内心孤独
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◇评价主旨常用词语
深化意境深化主旨意境深远
意境优美意味深长耐人寻味
言近旨远言简意丰意在言外
言外之意言在此而意在被
言有尽而意无穷含蓄蕴藉
不著一字,尽得风流
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