《领导艺术论》军事理论教学丛书.pdf

第一章领导工作与领导艺术
领导工作是一门学问,是一种艺术。人类社会的领导活动早
已存在,人们对领导活动这种特定的行为进行研究也早就开始,但
把它作为一门科学来研究则是世纪的事,而专门来研究领导艺
术则是本世纪五十年代以来的事。
一、领导工作的产生
领导工作产生于管理活动之中。纵观历史,一切社会现象都
与管理活动密切相关。有效的管理是一个组织、一个国家走向成
功的基础之一。正如当代管理学大师彼得德鲁克(
)所说“:在人类历史上,几乎没有一种制度规范能象管理
那样迅速兴起并产生巨大影响。在不到一百五十年的时间里,管
理已改变了世界上所有发达国家的社会与结构。”
人类社会的管理现象起源于什么时候,曾经有多种说法。十
七世纪以来,研究人类社会与政治现象的哲学家如霍布斯、洛克与
卢梭等,认为人类有秩序有管理的生活起源于“自然状态”结束以
后、社会契约订立之时。也就是说,在自然状态中当人们斗争得不
可开交时,便通过自觉自愿地订立契约,自愿地把主权奉送给统治
者,服从他们的管理,并且无法再收回这种在自然状态中所享有的
自由平等的权力。
然而,根据历史资料和对原始部落的考察,可以断言,人类社
会的发展并不与这些哲学家的描述相符。哲学家的这种描述只不
过是为了论证自己关于国家和主权的观点而提出的一种假说而
已。
人类社会的管理现象不是从国家与政府诞生后才开始的。各
种发展程度不同的原始部落,虽然各个群体之间乃至群体内部时
常发生争夺、械斗,直至战争,但每一个群体内部都有自己的族规
家法与社会规范,并不存在完全象一盘散沙或彼此混战的群体。
原始社会已经具有了管理机构与管理活动。
真正意义上的管理产生于世纪下半叶产业革命后的工厂
制企业里。工业革命(第一阶段, 年年)开辟了人类
文明的新纪元。技术上的进步又使物质资源和人力资源的大规模
组合成为可能,从而形成了取代家庭生产、手工作坊制度的工厂制
度。工厂制度的发展孕育了现代意义上的管理,也使得领导从管
理中逐渐地分离出来。
在小生产为主体的传统时期,社会活动的规模狭小,技术落
后,信息封闭,领导与管理混为一体。这时领导者的成效主要依靠
领导者的知识、智慧和身体力行。世纪欧州工业革命之后,工
厂生产成为主要的生产形式。由于生产量的巨大增长,企业的规
模越来越大,组织形式日益复杂,引起了对管理人员的大量需求,
管理阶层迅速兴起。这种趋势客观上要求企业的领导权和管理权
相对分离。年,美国东部一家铁路企业由于经营不善,在州
议会的干预下,被迫进行了领导体制的改革。企业中实行老板只
拿利润,不再参与管理的制度。这是美国第一家由经理人员管理
的企业。实现了企业所有权、领导权与管理权的分离。它标志着
领导活动与管理活动相对脱离的初级阶段的开始。
随着社会生产的进一步发展,领导活动与管理活动的分离加
快了步伐。年,美国通用汽车公司首次实行“集体决策、分散
管理”和所谓“超事业部”制,即政策决定与具体管理彻底分家。这
种超事业部制的实行和推广,标志着企业生产中领导活动与管理
活动的分离进入了高级阶段。
二、领导的含义与效能
“领导”一词是外来语,它的英文名为: ,即首领( 领导
者)和领导(领导活动)之意。
对于领导的确切含义,中外学者们众说纷云,以至于美国学者
斯托格迪尔的《领导学手册》不得不把各种学术文献中的领
导定义加以分类,其内容之多,用了长达十页的篇幅。尽管如此,
但无外乎用促动( 、引导( 、指挥( 、指
导( 、统率( 、影响( )及鼓舞(
)等来给领导下定义,实际上它们的含义大同小异。同样也
有不少著作给领导下了不同的定义,它们研究和探讨的问题可能
不同,但却都把它称之为领导。为了避免混乱,有必要给领导概念
下一个能够被普遍接受的定义。
领导一般可解释为影响力,即领导者对被领导者施加影响的
艺术过程,从而使人们心甘情愿的为实现群体目标而努力。具体
地讲,管理学中领导的定义是,一种人与人之间的交往过程,通过
该过程来影响、激励和引导人们执行某项任务,以达到特定目标的
一种行为。
这就是说,首先,领导是一种有目的管理工作过程。这种工作
包括一系列的管理行为,如制定决策、建立组织、选用干部等,其目
的是为了实现特定组织的一定目标和任务。其次,领导的本质是
一种发挥影响力的工作。领导就是要发挥影响力,引导和推动下
级去实现既定的目标。所以领导的作用不是在于领导者自己直接
动手去实现目标,而是在于影响和推动下级和下级组织去实现目