爱岗敬业演讲稿教师幼教.docx

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敬重的列位教员:
世界上有良多东西,赐予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问:“那是什么?”我将毫不游移的回覆您:“那就是爱!”爱,不是索取,而是付出;不是等价互换,而是自我牺牲。
有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回覆你,那就是和我一路为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师,是我从小的愿望。x年前,我如愿的走进了这童话般的漂亮世界,和无邪的孩子们糊口在一路,一起头,我感到无比的骄傲,时间久了,幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。有时候,幼儿教师像工艺设计师,由于常常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿教师像法官,由于要给孩子们判案;有时候,幼儿教师像医生,由于要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿教师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……由于这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般光耀的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆贺六一,看着他们用画笔描画五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……我渐渐体会到:幼儿教师是一个让自己身心疲乏却又欢愉的天使,由于,我和纯真的孩子在一路,和祖国的盼望在一路、和宏大的爱在一路。
有了这些体会,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……渐渐的,在心与心的沟通中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么奸刁了,枯燥的工作,便也多了许多乐趣。
几屡次,和孩子在一路做嬉戏,我感受到了欢愉和欣喜;几屡次,和孩子一路念儿诗,我重温了童年的圣洁和漂亮;几屡次,和孩子在一路,我淡忘了苦恼,没有了忧虑。而这很多的“几屡次”,充实了我的教师糊口生计,也装饰了我的人生,虽然我不像演员那样老是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样拥有惊天动地的业绩,可是,我仍以拥有这份一般而富有创意的事业而傲慢、而骄傲。
作为一名幼儿教师,我深感肩上责任的重大。前人云:“师者,传道、授业、解惑也。”教师不仅是学生学****学问的传授者、人类思惟文化的传播者、各种人才的培育者,更是道德的引导者,思惟的启迪者,心灵世界的开拓者、抱负信念的塑造者。两年过去了,在幼儿园工作的两年里,有欢乐,也有泪水,在深厚的师幼爱里,我成长了许多,也收成了许多。我深深的感受到:爱是一片照耀在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人世的暖和;爱是一泓消失在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的盼望;爱是一枚五光十色的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱满的果实。
一小我的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以连续,我们的价值在教育工作中得以表达。孩子是我们的将来,是国度的盼望,是明天的太阳。朋友们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚意、急躁去换取孩子的快乐、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。
最新爱岗敬业演讲稿教师幼教范文2
敬重的各位家长,教师,朋友们:
大家好!
亲其师,信其道。教师是对我们一生事业影响最大的人之一。教师的一句话往往会坚决我们为一项事业奋斗终生的信念,教师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域兴趣的火花。
为人民效劳的方法有许多,为人民效劳的职业也有许多,为人民效劳的信念却并非每个人都有的。熟识我的人都知道我是一个以助人为欢乐之本的人,我之所以成为了一个有益于人民的人,是由于我忠诚于人民的教育事业。当教师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是宏大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。教师之所以宏大,不仅仅在于传授学生的科学文化学问,更在于给他们树立了一个做人的典范。
鲁迅先生曾热忱地赞扬过奉献者的泥土精神:“想看好花,肯定要有泥土;没有土,便没有花木;所以土实在较花木还重要。”
古人云:“士不行以不弘毅。”而我却要说,师不行以不德高。没有高尚的品德,岂能安贫乐道?没有高尚的品德,岂能“化作春泥更护花”?“学高为师,身正为范。”多么朴实的八个字,却是对教师道德示范作用的最好评价。可以说,教师就是时代的良心!报载,西部贫困地区的一位教师人大代表去北京开会。在京西宾馆,当他面对那一桌两千多元丰富的酒菜。这位教师竟然失声痛哭:“有了这桌酒菜的钱,我们那儿十来个穷孩子就可以读一年书而不会失学了!”瞧,他不说自己如何艰难,只想到那一群失学的孩子!
由于是教师,必需永久在学问的海洋游弋。于是,思想不断更新,思维不断敏锐,视野不断开阔,精神不断充实。所以,我欢乐。
由于是教师,必需永久和年轻工作。于是,***不断滋润,热忱不断熏陶,朝气不断膨胀,昂扬不断迸发。所以,我欢乐。
由于是教师,必需永久和纯净联盟。于是,大脑不断漂白,心灵不断洗礼,灵魂不断清扫,追求不断晶莹。所以,我欢乐。
我们的教师不会长篇大论,不会大方陈词,但他们却如红烛在悄悄中流淌着生命。“红烛呀!流吧!你怎能不流呢?请将你的脂膏,不惜地流向人间,培出安慰的花儿,结成欢乐的果子。”这就是红烛的生命,!
父母之爱,让我们感受到哺育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的暖和;教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
当夜幕降落时,单独一人坐在办公室里批改作业,发觉作业比以前好多了,有学生还在书本里夹纸条提出一些关于学****的困惑,我一一作了答复。四周万籁俱寂,只听得秋虫在低吟,窗外间或吹来几缕微微带着雾气的秋风,好像在提示着我时间已经不早了****惯性的走之前扫瞄一下家校联系册上家长的留言,多时一些表示感谢之词,立刻疲乏的神经被无意地拨动了一下,嘴角露出会心的微笑。俗话说:醉前方知酒味浓,为师才知为师难。选择做教师就等于选择了艰辛,在以后的日子里,或许我还要吃很多的苦,面对很多的难题,但我不怕,我已经作好了“苦痛并欢乐着的预备”。站在这三尺讲台,日复一日地讲授学问,好像有些平凡甚至有些平淡,但我已经选择了远方,就应当只顾风雨兼程。
掩卷深思,我才发觉,在教育这条路上我虽然走得也够为漫长,但我却没有专心去感悟一路下来的风光,路上的花草,虽然我也倍加珍爱,然而真正扛起辛苦的锄头去给他们最好的土壤,最好的养分,我却问心有愧。我仅是个以教书为职业的从业者,我内疚颇深。“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简洁的说教,而是一种精神表达,一种深厚的学问内涵和文化品位的表达!其实,在日常的教育教学工作中,很多教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培育,需要教育,更需要的是每位教师的自我修炼!
最新爱岗敬业演讲稿教师幼教范文3
各位领导,各位教师:
您们好!
有师曰:“位不在高,爱岗责鸣;资不在深,敬业就行;斯是教师,唯有勤耕”这是教师爱岗敬业的自然流露。爱岗敬业的表现是对孩子、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心得教师不需强制,不需责难,甚至不需监视。他们将教书育人内化为自身需要,把职业的责任升华为博大的爱心,于微小中发觉丰富,于琐碎中查找欢快,于平凡中制造奇迹。马克思指出:“作为一个确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。”
人活在世上,不仅有向他人和社会索取的权利,还有向他人和社会付出的义务。事实上,权利和义务是相互依存的。无论你是否情愿、是否意识到,责任心无时无刻不在伴随着你、表现这你。它既可以在个人对民族、最国家、对事业的关系中发生,也可以在个人对同事、对朋友、对家庭的关系中消失。正是由于全部人都负有肯定的责任或使命且对社会和他人负责,才会让整个社会得以正常的运行。
责任心也是教师职业的首要条件。陶行知认为:责任心是教师应具备的重要条件之一。1919年他在浙江第一师范学校毕业生讲****会上演讲时提出新教员应具备五个条件:
1、要有信仰;
2、要有责任心;
3、要有共和精神;
4、要有开拓精神;
5、要有试验精神。
苏联教育家鲁普什卡娅说过:“教师的职业是一种责任最重大、最荣耀的职业。”加里宁也说过:“国家和人民把孩子托付给教师们,这是把宏大的责任加在教师们身上的一种重任。”这些名言,是教育家的崇高职业情感、职业责任的真诚表露。这一切一切都是教师道德的基石。
而社会给予我们教师的责任无疑是重大的。教师们的责任应包括教育的责任和社会的责任。教育责任,集中表达在孩子们身上。将天真无邪的孩子们,根据自己的思维方式铸造成新的灵魂,使之成为有益于社会的群体,即所谓的“教书育人”。教师对孩子们负责,就是对社会、对民族、对将来负责。教师的社会责任是指教师治理周边环境所担负的责任。这就要求教师必需担孩子当起爱护孩子的责任,抵抗一切侵害他们的行为。
一、面对全体的负责
教师教书育人应当公正、公正地对待全体幼儿。当你做为教师踏上工作岗位的那一天起,便应当对每一位孩子负起责任,必需关爱他们,敬重他们,促进他们在品行、智力、体质各方面的进展。但有的教师并不是如此,他们总是偏爱一些乖巧、能干的孩子,对于一些淘气、捣蛋的孩子恨恨不已。有时还会实行一些极端的教育方法恫吓他们,造成幼当心灵的损害。古人云“贤俊者自可赏爱,顽鲁者亦当矜持。”对于一些特别儿童、淘气捣蛋的孩子,教师要倾注更多的爱,使他们能够在人生的第一个大家庭中得到安康的成长。
二、对孩子们的将来负责
我们常说“十年树木,百年树人”教育是一个长期进展的过程,同时又是环环相扣的过程,一个环节消失缺陷会给其他环节构成困难,从而影响他们的正常成长。当今有的教师就抱有“无责任”的这种思想,他们没能做到爱岗敬业,尽职尽责,完成任务一样把活动上完,也不管活动质量如何,孩子汲取了多少,走过程,走形式。课前预备不充分,临到上课时才匆忙上阵。
我们应当成认教育工作是辛苦的,教师每天都进展着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年;备课、上课,重复性劳动单调而缺乏新奇感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对较低。但我们应当立足现今,着眼将来,以苦为乐,甘于孤独,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个荣耀而艰难的任务,要为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国的千秋大业负责。
最新爱岗敬业演讲稿教师幼教范文4
各位领导,各位教师:
您们好!
从20xx年x月x日来到xx区第一幼儿园至今,已经有x个月的时间了,在这珍贵的xx天里,我感悟最多的就是关于幼儿教师这个岗位。对于刚毕业踏入工作岗位的我来说,能胜利的完成从学生到教师身份的转变是一个挑战。从坐在教室里听课变成站在讲台上讲课;从完成教师布置的各项作业变成为了孩子而写各种教案、规划的主体,并要帮助治理好一个大班级,真正地成为一个班级的仆人之一;从以前轻悠无虑的大学生活转变成时刻打起十二分精神以最好的状态完成各项任务、规划的工作生活……还好,这些我都有心理预备,在工作的这段时间里我努力跟上大家的脚步,盼望自己做得更好。
对于将来更多未知的挑战,有时候也未免感到信念缺乏,但每当看到高新一幼整个教师团队面对自己的岗位时的那份冲劲儿和干劲儿,特殊是老教师那种敬业奉献的精神时,这一切都激起了我对高新一***儿事业建立的高涨热忱。
在社会上,有许多人不知道幼儿教师究竟是什么。幼儿教师可以当警察,由于成天在班里破案(教师,刚刚xx小朋友打我);幼儿教师可以当演员,由于一会儿态度和气一会儿热暴跳如雷,还由于工作需要常常扮演各种角色;幼儿教师可以当清洁工、搬运工、修理工、设计师,只因幼儿园没男人;幼儿教师可以搞工艺美术,由于成天写黑板、布置教室、环创;幼儿教师可以当作家,由于成天写规划总结和论文。幼儿教师是什么?在文人眼中,幼儿教师是培育祖国花朵的花匠;在不知情人的眼中,幼儿教师是保姆,孩子的吃、喝、拉、撒、睡由教师掌管;在我的眼中,幼儿教师是一个让自己身心疲乏却又欢乐的天使。为什么是天使?由于每天幼儿教师都把自己最美的微笑献给了孩子和家长。
爱岗敬业,爱岗是我们的职责;敬业,是我们的本分;青春是我们的资本;奉献是我们的崇高追求。这一切都在高新一幼教师团队特殊是老教师的身上呈现出来。她们不辞劳累,靠着自己不懈的努力,过五关斩六将,攻克刚开园的重重难关,在开园仅三个月的时间里就赢得了学生、家长、社会的认可,而现阶段她们不仅要做好本班幼儿各方面的工作,还肩负着“师带徒”的重任,但她们从来都没有埋怨,只是兢兢业业地在自己平凡的岗位上做好每一项工作。全部这些都时刻鞭策着我加紧自己的脚步,跟上她们的步伐。
在以后的工作中,首先我要加强思想道德修养,不断提高政治素养。一个道德水平低下的人是不行能有光荣的人生的。我的抱负就是当一名优秀的、专业的幼教工。要实现这个抱负,就要立志在幼儿教育岗位上,无论做什么事情都要发挥最大的力量,做出最大的奉献。其次,我要加强我的技能和文化理论的学****不断提高业务素养。马克思说过“不学无术,在任何时候,对任何人,都无所帮忙,也不会带来利益。”对于二十一世纪的幼儿来说,他们面对的是崭新的世界,看到的信息越多,奇怪心越大,一旦教师满意不了他们的奇怪心、求知欲时,不仅幼儿,连家长都会对教师产生不信任感。因此,我只有不断学****充实自己,提高业务水平,以适应时代的需要。早上早起一会儿,中午少休息一会儿,晚上晚睡一会儿,每个一会儿半点钟,一天一个半小时,积存起来就多了。教师的学问丰富了,所教的学问就能教活,就能受到孩子的爱戴。