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物理教学个人工作总结范文4篇
听课作为一种教育讨论范式,是一个涉及课堂全方位的、内涵较丰富的活动。下面是达达文档网我给大家带来的物理教学个人工作总结范文4篇,盼望大家喜爱。
物理教学个人工作总结范文(一)
为了了解物理教学的现状,分析教学工作中存在的缺乏,讨论下阶段教学的思路,实行行之有效的措施,提高教学的质量,在后期的工作中取得长足的进步,现反思如下:
一、正确处理好物理学****中的“思”与“问”
许多学生认为物理抽象,难学,但又一时找不到好的学****方法,有的同学认为,只要上课仔细听讲、课下认真看书,平常多做些题就能把物理学好,他们也试着这样去做了,可是效果并不抱负,那是为什么呢?我想大家都无视了“思”与“问”在物理学****中的重要作用。
孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话充分指出了学与思的亲密辨证关系。告诫大家在学****中要重视积极思索,才会有收获。物理课程并不象有的课程那样,记住几个概念,几条规律和几个结论就能解决许多问题,仅仅靠死记硬背,生搬硬套是行不通的。物理不是看懂的,也不是听懂的,是想懂的物理学内容来源于自然现象及生活实践,是讨论自然规律的,物理题型敏捷多变,光靠死记硬背没有多大用处的,必需深入理解,弄清、概念规律的来龙去脉,这需要有较好的理解力量、观看力量、规律思维力量,空间想象力量、分析问题的力量、利用数学学问处理物理问题的力量等。
物理学****的胜利与否,关键在于能否正确的处理好“思”与“问”的关系。可以说没有思索就没有进步,没有问题就没有提高。在学****物理的过程中,应留意积极地思索,擅长提出问题,解决问题,在“思”中进步,在“问”中升华。
二、与学生形成“情感共振”,努力培育学****物理的兴趣
在物理的教学工作中,加强学生学****物理的兴趣教育尤为重要,由于剧烈的学****兴趣是有效学****的力气源泉。所以应结合教学内容留意增加学生的学****兴趣,培育其深厚的学****兴趣。
在差生转化工作,首先要重视非智力因素的培育,我以为不仅要教好物理,还要关怀、喜爱差生,使师生间形成“情感共振”,,物理学科与现代科学技术高速进展的关系对学生进展爱国主义、人生观、价值观的教育和培育,,激发兴趣外,还要设计、预备好高质量的演示试验,介绍物理学的新进展等方面来提高差生的学****兴趣,固然,为了稳固差生的学****热忱,还要使不同类型差生获得程度不同的学****上的胜利,以此保证学****上的“良性循环”。增加学生学****兴趣的有效方法之一是让各类差生尝试到胜利学****的喜悦。胜利教学可以增加和保持剧烈的学****兴趣,优生们对学****物理有深厚兴趣,甚至让入着谜的主要缘由大多源于物理学科本身具有的剧烈吸引力,而差生对物理是否感兴趣的首要因素则取决于物理教师的教学水平和方法。所以,转化差生的工作与教师的教学方法有很大关系。此外,教师要擅长观看,努力挖掘学生的闪光点,适时表扬,提高学生的自信念也很重要。
三、勤下班辅导,乐于帮忙学生排解前进道路上的困难
“师者,传道授业解惑也”,可见,教师课后辅导的重要性。学生在学****的过程中,确定会遇到很多困难,比方:学问点的理解和运用、学问的迁移等。这时,教师应主要扮演导演的角色,尽量以良好的师生关系,和颜悦色的表情,充足的精力,语重心长的、幽默的和富有启发性的语言,对准适宜的辅导目标,选择恰当的形式和方法,仔细筹划,细心组织,适时引导。帮忙学生分析思索,指导学生挖掘题目中的隐含条件,从而找到解题的突破口,通过一道题一道题的积存,最终起到举一反三,逐类旁通的效果,真正使学生体验到解题胜利的喜悦。
四、积极参与科组的教研活动,取人之长补己之短
(1)物理课的听课活动。
听课作为一种教育讨论范式,是一个涉及课堂全方位的、内涵较丰富的活动。特殊是同事相互听课、不含有考核或权威指导成分,自由度较大,通过相互观看、切磋和批判性对话有助于提高教学水平。
听课者对课堂中的教师和学生进展细致的观看,留下具体、详细的听课记录,并做了评课,课后再与授课教师准时进展沟通、分析,推动教学策略的改良,这在无形中会促进物理教师教学反思力量的提升。
(2)课后小结与反思笔记。
课后小结与反思笔记,就是把教学过程中的一些感受、思索或困惑准时记录下来,以便重新审核自己的教学行为。新课程下,以物理学科来说,其实寻常物理教学中需要教师课后小结、反思的地方太多了。
教学过程中,我们只要仔细去进展教学反思,擅长总结,就肯定会有收获。
物理教学个人工作总结范文(二)
本学期我担当初三两个班物理学科的教学任务。为更好地完成教育教学工作,一方面在教学中实施“三维五环”课堂教学模式,推动学生自主治理、自主学****敬重学生,努力构建和谐的师生关系,使学生乐于所学、学有所得;另一方面,利用业余时间加强业务学****不断充实自己,努力使自己形成比拟完整的学问构造,从而不断提高自己的教育教学水平。现将本学期的教育教学工作总结如下:
一、实施高效课堂教学,提高教育教学质量
为了上好课,我在平常的教学过程中努力做好下面的工作:1、仔细钻研教材,了解教材的学问构造,重点、难点,适当的搜集、补充资料;2、了解学生的学问现状和他们身心进展的特点,从他们的兴趣、需要、方法****惯,学****新学问可能会有哪些困难等动身,细心设计好每节课;3、依据学生的实际和教学的需要选择正确的教学方法;4、根据“三维五环”课堂教学模式组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的积极性和主动性,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学物理的兴趣。讲练结合,细心布置作业,少而精,减轻学生的负担。
二、抓好培优补弱,提高教育教学质量
在平常的教学过程中,发觉很多学生不能按时完成作业,有的学生甚至抄袭作业。针对这种问题,要抓好学生的思想教育,要加强学生的养成教育,引导他们形成良好地学********惯,还要做好对学生学****的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上。对后进生努力做到从友善开头,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和后进生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏,加强师生沟通,让他们意识到学****的重要性和必要性,使之对学****萌发兴趣。做好课后辅导工作,还要留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学****并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学****中去。这样,他们就会学得轻松,进步也快。
三、学****教学方法,钻研“三维五环”课堂教学模式,博采众长,不断提高自己的教育教学水平
“三人行,必有我师。”在教学上,有疑必问,推动“三维五环”课堂教学模式。同时,多听其他教师的课,做到边听边学边讲,学****别人的优点,改正自己的缺乏,这是快速提高教育教学水平的有效的途径。
四、实施学生自主学****自主治理,推动素养教育
虽然我们目前的考试模式仍旧比拟传统,打算了教师的教学模式要适应、或更多的停留在应试教育的层面上,但是我在教学工作中注意加强学生力量的培育,把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来,在学问层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各方面的素养都能得到较好的进展和培育。
五、准时、仔细的批改作业
布置作业做到少而精,有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各种帮助资料进展筛选,力求每一次练****都起到的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。
六、加强业务学****培育多种兴趣爱好,不断扩宽学问面
新的教学环境对教师的素养提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中,我将更加严格的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取取得更大的成绩。
物理教学个人工作总结范文(三)
一年的教学工作已经过去,对我来说是反面而收获良多,我在各方面有肯定的工作压力,于是我调整心态,适用学校的一切。本学期我担高一和二的物理教学工作,一年来,本人以学校及各组工作规划为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,从而提高自己的教学水平和思想觉悟,回忆这一年,劳碌而又充实,付出了,也成熟了。现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望将来。
一、教学工作
在教学工作中,我仔细备课、上课、常常听老教师的课、和他们一起评课,做好课后辅导工作,努力形成比拟完整的学问构造,多挖掘教材,多思考教法,多讨论学生。平常上课严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺当的完成了教育教学任务。
备课深入细致,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目标时,特别留意学生的实际状况。请教老教师,教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。在教学中留意抓住重点,突破难点,借助多媒体完成教学任务。
在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学****状况,以便在辅导中做到有的放矢。
同时还加强学生良好学********惯的培育:1、独立思索是学好学问的前提。学****物理要重在理解,只是教师讲解,而学生没有经过独立思索,就不行能很好地消化所学学问,不行能真正想清其中的道理把握它,独立思索是理解和把握学问的必要条件。2、培育学生自学力量,使其具有终身学****的力量。阅读是提高自学力量的重要途径,能提出问题并设法解决。3、培育学生养成先预****再听课,先复****再作业,准时归纳作总结的良好学********惯。一章学完主动地整理所学学问,找出学问构造,形成学问网络。要指导学生课后准时归纳总结。4、强调科学记忆,反对死记硬背。
现在学生不重视学问的记忆,或是什么都不记,或是死记硬背,很多学生到了高三才发觉高一、高二时学的学问没有记忆造成的困难。所以,要要求学生重视记忆,尤其是对根本概念和根本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。精确的记忆是正确应用的根底,理解是物理记忆的关键,比照联系是记忆的有效方法,将所学学问与该学问应用的条件结合起来,形成条件化记忆才能有效地用来制造性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义,明确其本质,在此根底上,将易混的概念和规律放在一起加以比拟,找出区分和联系,再行记忆。当把握了肯定量的学问后,要进展整理,把零散的孤立的学问联系起来,形成肯定的学问构造,形成肯定的物理思维过程。
二、处理好个人与同事和学校的关系
教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用,学为了自己的进展,学也是为学校的进展。学****是为了自己更好的工作。学校的进展离不开教师个人的进展,而我个人进展又离不开学校。
坚持听课,留意学****组里教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式,使我了解了现在物理教学的动向和进展趋势。平常积极参加听课、评课,虚心向同行学****教学方法,博采众长,提高教学水平。
三、加强理论学****提高业务水平
现在的社会是一个学****的社会,社会科技日新月异,不懂得的东西太多,要学****的东西更多。我每天坚持学****努力提高自身的素养。结合学校实际状况,选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论,进展学****讨论,并在自己的工作实践过程中运用理论,优化课堂教学构造,提高教学效益。
四、努力适应现在的教学环境
新课改的试验有些内容学校的现有的教学试验器材不能满意,只能依据实际状况来改良和满意新课改的试验内容,在教学中不断总结和提高自己。能更好的效劳学生和教学要求,完成教学大纲的要求。
物理教学个人工作总结范文(四)
本学期,在学校各位领导和教师的热心支持和帮忙下,我在仔细做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了肯定的努力。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。
一、工作态度
平常积极参与全校教职工大会,仔细学****学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学****协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从安排,人际关系融洽。对学校安排的各项工作,尽努力保质保量的完成,从没有消失由于个人的工作,而影响年级、学校的工作,时时到处以大局为重,把工作房在第一位。
二、教学工作完成状况
一学期来,积极参加上级主管部门和学校组织的各种业务理论学****按时参与集体备课,合同课教师一起讨论每节课的特点,重点难点,找出对应的突破点,力争让每节课都收到最为满足得效果、这学期我们同科教师之间绽开相互学****的活动,每个人至少讲两节校内公开课,相互取长补短,并相互帮忙共同得到了提高。在做好本职工作的同时,还积极参与上级部门组织的教学研讨活动或会议,并仔细作出笔记,作出评价,做到了在学****中提高,在活动中学****br/>三、教学常规的完成状况
本人仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。在教学工作中,我留意做到以下几点: