大学生社团活动策划书(精选15篇).docx

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大学生社团活动策划书(精选15篇)
高校生社团活动策划书1
一、指导思想
1、以培育创新精神,实践力量为重点,促进同学全面进展,为我校实现教育强校而努力。
2、丰富同学的课余生活,让不同同学在不同的领域有不同的进展,让每个同学获得胜利的体验,从而做到“乐学”。
二、社团活动的开展要求总体目标
完善爱好小组活动的开展,提高学的自主性,调动同学的乐观性,鼓舞同学装的制造性,力求活动的成效性,活动的开设与开展渐渐成为学校的亮丽的窗口。
个体要求:
1、活动内容支配科学,有系统,每次活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料。(同学作品、过程资料、活动成效等)全学期要有至少一次的小组活动展现。
2、做到“三定”(定人、定时、定点),定人:人员固定,在同学自愿的前提下,由指导老师指导同学开展活动,活动时间每次不少于40分钟(详细要求见分组支配),指导老师要或社团负责人做好同学的点名工作,保证同学的出勤率;定时:详细时间一般可由指导老师依据实际状况确定后由团委批准、备案。老师无特别状况不得随便变动,如有特别状况需提前向团委申请并通知同学在一周内补上。定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,爱惜学校的设施设备,并做好保证工作。
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3、做好宣扬工作,利用各种渠道宣扬学校的各项活动、扩大知名度。
三、活动支配
第一阶段:全校动员申报社团。在全校同学范围内征集社团的申报,经团委同学会批准成立。
其次阶段:社团招募。由同学会宣扬部协作各社团作宣扬海报,定时间地点,广泛发动同学报名参与社团,充实社团人员,壮大社团力气。让有学有所长的同学加入到展现自己才能的同学组织中来。
第三阶段:社团定型。审批申请加入社团成员的资格,确定社团的人数,社团活动方案、等。
第四阶段:社团活动。各社团在指导老师的指导下,制定社团活动方案,确定各社团的活动时间和场所。配备社团需要的各种设备。连续规范社团的活动。
第五阶段:重点建设。结合学校迎评工作,重点打造舞蹈社,广播站,志愿者服务等社团。
第六阶段:
展现阶段:12月中旬重点建设社团全校展现并评比出各部门优秀负责人和优秀社员。
高校生社团活动策划书2
一、活动背景及目的
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随着金融危机的不断扩散,我国就业创业的形势日趋紧急。青年就业创业问题,在正召开的“两会”上成了争论最激烈的问题之一。高校生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。
我院自建校以来,始终注意人才培育质量,并在培育复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同班级同学关于就业创业又有哪些独特的熟悉与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行仔细的分析与讨论。
二、活动时间及地点
20xx年3月中旬至4月初,在合肥学院内绽开。
三、承办单位
合肥学院共青团理论讨论会
四、调查对象
合肥学院在读的全部同学
五、调查方式
原则上,采纳抽样问卷调查方式,必要时,采纳访问调查方式。
六、活动资金
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3)展板、;
4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,。
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七、详细支配
1)前期预备阶段[3月9日~3月15日]
a、3月9日~3月14日监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长批阅。
b、3月9日~3月12日组织部负责动员会员踊跃参与,外联部帮助动员,并于12日将详细开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。
c、3月11日~3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣扬。在此之前,由宣扬部预备宣扬材料;宣扬过后,保存好宣扬材料,以备上交社联。
2)问卷调查阶段[3月16日~3月20日]
a、成立临时问卷调查小组:
大一组组长:尹小委(外联部部长)
大二组组长:陈雷(副会长)
大三组组长:李红(副会长)
大四组组长:郭方(会长)
b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采纳敏捷的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)
c、与各系同学会进行沟通,并利用部分会员同学会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(详细细节协商中)
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3)统计分析阶段[3月21日~3月27日]
a、3月21日~3月22日由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。
b、3月23日~3月25日由社团理论学****小组初步解析统计状况,绽开争论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学****小组代表进行培训。
c、3月26日~3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。
4)后期宣扬阶段[3月28日~4月3日]
a、3月30日~4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣扬。在此之前,由宣扬部预备宣扬材料;宣扬过后,保存好宣扬材料,以备上交社联。
b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校内广播扩大影响。
c、争取在院团委网站和学院网站上宣扬本次活动及成果。
d、鼓舞参加此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。
5)总结阅历阶段[4月4日~4月6日]
a、总结活动中好的阅历和方法,分析找出不足之处,并探讨解决方法。
b、将优秀报告、队员心得、活动记录及各种材料整理存档。
c、4月6日,召开会员大会,汇报近期工作。
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注:各项工作负责人,在当日工作结束后,要准时向直接负责人汇报工作进展,以便得到准时的工作指示。
此次活动中的全部经费流淌与管理由财务部负责。
八、留意事项
1)在受访人员填写问卷的过程中,原则上要求工作人员必需在场。
2)在问卷过程中,对方不理解或对术语、概念不清晰之处,必需具体解释,同时务必做到深化浅出和和解释的通俗易懂。(如:通过举例来做到将抽象概念详细化)
3)在调查过程中,问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员敏捷打算,视被调查人的实际状况来打算最适合的调查方式。(如:有的同学手中有物品,建议采纳访问调查方式)
4)未在策划留意事项内的状况,工作人员及其负责人应敏捷处理,以有利于调查为原则。
共青团理论讨论会
高校生社团活动策划书3
一、活动背景
团体心理辅导是一种在团体情境中供应心理学关心与指导的重要方式,为参与者供应一种良好的社会活动场所,制造一种信任的、暖和的、支持的团体气氛,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观看、学****体验,熟悉自我,探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学****新的态度和行为方式。
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二、活动目的
本活动意在加强男女之间沟通交往,丰富高校生业余生活,给同学们构建沟通交往的平台。
三、活动时间地点
xx教学楼及xx
四、活动成员
xx高校大一新生
五、活动开展
第一期:相遇相识(一教六楼)
A串名字嬉戏20分钟
嬉戏方法:
小组成员围成一圈,任意提名一位同学自我介绍专业、姓名,其次名同学轮番介绍,但是要说:我是xx后面的xx,第三名同学说:我是xx后面的xx的后面的xx,依次下去……最终介绍的一名同学要将前面全部学员的名字、专业复述一遍。
目的:使同学们相互熟悉,利于活动开展。
B棒打薄情郎:20分钟成员了解和记住彼此的名字,促进了解围圈就座,选一人手执报纸卷成的“棒子”,指导者喊出一位成员的昵称,被叫者左右两侧的成员要立刻站起来,否则由被叫者给与当头一棒,“棒打薄情郎”,反复做,直到大家熟识彼此的名字。
预备:报纸转成的棒子
C画手掌定协议
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a各位组员手连手,将手掌的外形画在卡纸上。
b在手掌的地方写下自己对小组的期盼(也就是盼望咱们这个小组达到什么样的效果)。
c在手指处写下为实现自己的`期望,所实行的措施,并相互共享。
d每个人在手掌下面签上自己的名字及日期,将手掌图贴在活动室的墙面上。
为避开冷场卡纸粘贴在墙上,让他们一起画手掌。
预备:预备大白纸,及足够的卡片。
D心心相印,
我来比你来猜道具:嬉戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)
参与人员:两人一组,可多组参与
嬉戏规章:嬉戏开头表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜想者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(留意:动可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).
预备:具有表演性的成语
E演讲50分钟
这种方法可以训练口才,增进团体成员之间的相互了解。例如,自己先预备一些题目,如“我的妈妈”、“当我小的时候”、“我的抱负”、“十年后的我”等等,然后将题目和团体成员的姓名分别放在两个小箱子里。每次抽中一个姓名一个题目,被抽中的团体成员预备两分钟,即席演讲两分钟。辩论结束后,让每个成员用一张纸写下自己近期的目标,一年后还给成员,用另一张纸写下十年后的自己是什么样子?在毕业前还给成员。
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预备:纸箱及题目,小音箱和歌曲《最初的幻想》。
其次期:真诚合作(户外金沙滩)
A踩汽球30分钟
要求:两人(男女)一组,最好两人搭配。将两人的脚绑在一起并绑上气球。相互踩气球,气球踩破视为出局,最终保留气球的胜出。胜出同学有嘉奖,依据出局的挨次打算演讲的挨次。
目的:活跃气氛,增进协调性和协作力量。
预备:绳子及气球若干
通过助人与受助的体验,增加对他人的信任与接纳。
B绑腿跑40分钟
分组进行,两人或两人以上绑腿跑竞赛。最先到达终点的团队获胜。实行奖惩,获胜团队事物嘉奖,失败团队表演节目。总结阅历。
目的:加强团队合作和协调力量,活跃气氛。
预备:绳子若干
C蒙眼五角形20分钟
蒙着眼睛做嬉戏,一个团队还能合作开心吗?由于我们是一家人,由于我们有着共同的目标,所以我们能行!
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规章:用眼罩将全部学员的眼睛蒙上,在蒙上前先观看一下四周的环境。然后,将双手举在胸前,像保险杆般爱护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子,并将它拉成正五角形,且有一个顶点必需对着北方。完成时每个人都能握住绳子。
目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。
预备:眼罩若干,足够长的绳子。
D大跳绳
预备:大跳绳
第三期:信任之交(户外金沙滩)
A信任之旅:30分钟抽签打算,成员两人一组(最好男女搭配),分成多组,一人盲行,一人引导。由组织者设置路障,规定线路。竞赛哪组最先到达终点,到达终点后交换,最终回到原点。实行奖惩,胜出团队实物嘉奖,失败团队表演节目。
预备:眼罩
B信任背摔
一人身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
C可怜的小猫
,一人当小猫坐在中间。
,蹲下学猫叫。面对者要用手摩挲小猫的头,并说「哦!可怜的小猫。但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。