物理教师的年终个人工作总结.docx

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高中物理的系统性强、较为抽象,学生普遍感觉难学。作为物理教师,教学方法尤为重要。我在教育教学过程中,从各方面做了探究和尝试,取得了较好的效果。本学期马上完毕,现将20xx年度高中物理教学工作总结如下:
(一)教学内容:
①选修3—1中的:电场、恒定电流和磁场。
②选修3—2中的:电磁感应、交变电流(第一、二、三节)的教学。
(二)作业批改:
本着精留精练、不搞题海战术的指导思想(符合新课改精神)。对作业完成状况进展统计,完成质量进展分析,对错误会法进展剖析,对不同问题进展归类,对不同的解法进展归类,使学生通过作业加深对学问的把握和技能的提高。
(三)测试状况:
①单元测试四次。包括电场、恒定电流、磁场和电磁感应。全部为全批全改,并进展试卷中各题得分状况统计、卷面分析和讲评。并找同学谈话,分析每个同学的得失。
②期中考试一次(与选修3—1的模块考试采纳同一张卷)。并进展试卷中各题得分状况统计、卷面分析和讲评,并对学生的学****状况进展评价,给出学分。
在抓好本职教学任务的同时,我还与本组其他教师一起,积极进展教学科研,总结教学阅历,探讨教学方法,努力提高自身的教科研水平。此外。我还积极参与深圳市教师连续教育学****共96学时。
依据本学期新分班级的特点,并在了解每个学生在高一详细学****根底和学********惯的状况下,制定出具有针对性的教学策略。
首先我打算在一开头多注意物理学****方法,思维方式的指导。并对个别根底很弱的差生重点单独辅导,引导他们尽快入门,增加他们学****的兴趣和自信念,从而建立起良好的学****物理的气氛,推动全班学****成绩的提高。
其次,在讲课上我尽可能降低台阶,多作学问铺垫,加强催促检查,抓好学问力量的落实。努力提高课堂学生学****的积极性,主动性,主体性。
另外,高二学生是学****分化较严峻的学****阶段,也是最易松散的阶段,依据这一点我在课堂上努力塑造一个轻松、布满乐趣的课堂气氛,进一步提高学生对物理课的喜爱,让学生在高二这一关键时期打好根底,为高三的学****做好充分预备。
除了抓好课堂之外,在课下多与学生沟通,多为学生解难答疑,多关怀学生学****之外的生活,建立和谐、融洽的师生关系也是贯彻落实好教育教学任务的重要一环。经过师生的共同努力,学生的物理成绩有较大提高,为学生的进一步学****奠定了良好的根底。
回忆一学期的工作,虽取得肯定成绩,但还有一些有待改良提高的地方,我将连续发扬育才人的奉献敬业精神,兢兢业业工作,为育才的进展奉献自己的力气。
物理教师的年终个人工作总结2
在这一学期中,我颇感收获最大的便是参与了20xx年12月18日星期四的初中部课堂艺术大赛,虽然在最终的结果中没有能取得很好的成绩(只拿到了三等奖),但在这个全部的过程中,我学到了许多的东西,尤其是在组长胡长军的带着下,我们进展了许多次的磨课,在这之中各个组员都提出了珍贵的意见,使我这样的新人学到了许多自己摸索不出来的东西,这里也特别的感谢他们。
在这一学期中,我们理化生组每人都讲了一堂公开课,全部的成员都积极参与,相互评论,各自取长补短,我在这个过程中收获也不少,还有就是每周的教研活动更是增加了我们教师的争论时间,也使得我们学到了许多的学问,学****学校的优秀教师阅历,现场争论;学****教研杂志上的阅历文章,一起争论,摸索出适合我们育才学校的教学方法,便于使我们培育出更优秀的学生,我们都受益匪浅!
在这一学期中,我主要的是担当初三(3)、(5)班和初二(1)班的物理教师,除此之外还有小学有6个班的计算机课,这样的跨头教学,尤其是小学的计算机课,使我感觉没有多少精力在物理的教学上了,备感压力。在这样的强度下我还是坚持到了最终,最终的成绩不是很抱负,我还是会从自身多找缘由的,我要更加严格的要求自己,多向老教师学****争论!
综上所述,对于我们这样的年轻教师,最为重要的是要多学****不断的给自己充电,向自己学科组的老教师学****多进他们课堂听课,遇到迷惑的问题多向他们请教;多看关于教育教学方面的文章,以求适应现代社会新型教师的进展需要!
物理教师的年终个人工作总结3
本学期,在学校的安排下,我担当了八年级一班和八年级二班的教学工作。一学期以来,在学校领导的关怀、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出如下总结。
一、备课方面
在暑假培训期间的空闲时间,我充分利用网络资源,把本学期的物理教案根本完成,开学初我结合课本和教参,完善每一节课的教学资料,对其重新进展端详,将其取舍、增补、校正、拓展,做到精通教材、驾奴教材,为上课这个环节做最好的预备。
当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候,我布满了自信,仿佛自己就要完成一项神圣的使命。每节课,不管是阴天还是晴天,我都觉得窗外满是阳光,用自己最大的热忱带给学生崭新的学问。与此相应的是,学生的听课热忱普遍提高了,几乎没有人睡觉、谈天,每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我,并且不时的会提出这样或那样的新奇的问题。
全部这些不能不得益于我仔细慎重的备课。固然备课不仅仅仅是备教材,而且还要备学生,一个不了解学生的教师确定不是一个胜利的教师,我在这方面也下了不小的功夫。了解学生第一要记住学生的名字,这也是对学生最起码的敬重。其次,除了在课堂上细心观看学生的表现外,还就应留意和学生沟通。我常常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生谈天,侧面了解学生的学****状况和性格等,以便更好的促进教学工作的顺当开展。
所以备课,既要备教材,也要备学生,而且都要备好、备精,只有这样才能上好课。
二、上课方面
充分的备教材,备学生,归根结底是为了更好的上课。假如说备课有些“纸上谈兵”的意味,那么上课就是“真枪实弹”了。备课是一个静态的过程,而上课则是一个动态的过程。如何“以静致动”,这需要具有必需的教育教学素养。这学期,我着重提高自己的教育教学素养,与上学期相比有必需的进步。
在教学资料上,根据新课改的要求,以学生为主体,力求完成每节课的教学目标,并且准时从学生那里得到反应。在教学方法上,依据不同班级学生的不同学****风格,采纳不同的教学方法。在同一班级,仍需依据课堂状况实行不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。另外,制造良好的课堂气氛也是非常必要的。,带着微笑教学,它能在无形之中给学生带来求知的动力,调整课堂气氛。
除此之外,每上完一节课我都要进展反思,记录下每堂课的感受和感觉有圆满的环节,留意下次上课时修正不妥的地方。总体上看,这学期在上课方面的收获很大,积存了必需的教学阅历,但仍有缺乏的地方需要改善和提高。
物理教师的年终个人工作总结4
xxxx年已经过去,可以说紧急劳碌而收获多多。总体看,我仔细执行学校教育教学工作规划,积极探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,收到了很好的效果。
一、课程标准走进我的心,进入我的课堂
怎样教物理,《物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必需重新思索的问题。因此我不断的学****让我有了鲜亮的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学****对新课程标准的根本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学,我加强师生互动,共同进展。
为保证新课程标准的落实,本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学****环境,让学生在获得学问和技能的同时,在情感,态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的根本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同进展的过程,我努力吃透教材,仔细撰写教案,依据本班学生状况,积极利用各种教学资源,制造性地使用教材。在集体备课中,分工协作,既照看到本班实际状况,又汲取其他教师的先进阅历,从而提高备课水平;课前细心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回忆,反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,登记学生学****中的闪光点或困惑,作为最珍贵的第一手资料,教学阅历的积存和教训的吸取,对今后改良课堂教学和提高教学水评是非常有用的。
另外,我努力处理好物理教学与现实实践的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培育学生应用物理的意识和力量。重视培育学生的探究意识和创新力量。常思索,常讨论,常总结,以科研促课改,以创新求进展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面进展,打好根底,培育学生创新力量“,努力实现教学高质量,课堂高效率。
三、创新评价,鼓励促进学生全面进展。
怎样提高学生成绩,我把评价作为全面考察学生的学****状况,鼓励学生的学****热忱,促进学生全面进展的手段,也作为教师反思和改良教学的有力手段,对学生的学****评价,既关注学生学问与技能的理解和把握,更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注学生物理学****的结果,更关注他们在学****过程中的变化和进展。抓根底学问的把握,抓课堂作业的堂堂清,采纳定性与定量相结合,定量采纳等级制,多鼓舞确定学生。坚持以教学为中心,强化对学生治理,进一步标准教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨,扎实,高效,科学的良好教风及学生严厉,勤奋,求真,善问的良好学风的形成。
通过我一年来不断的工作,我的物理教学工作取得了一点成绩,也有缺乏之处,一份耕耘,一份收获。以上都离不开领导的支持和全体教师的帮忙,教学工作苦乐相伴。以后我将本着“勤学,善思,实干“的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
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2023年马上过去,对我来说是紧急劳碌而又收获多多,中学物理教师工作总结。一年来,我担当八年级3班主任、4、5班物理教学,兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来,本人以学校及各处组工作规划为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。回忆这一年,劳碌而又充实,付出了,努力了,收获了,也成熟了。现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望将来,寄望明天工作的更好。
一、加强学****努力提高自身素养
教师,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。一方面,仔细学****教师职业道德标准、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学****新课改理论,努力提高业务力量,参与自学考试,努力提高自己的学历水平。通过这些学****活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。
二、求实创新,仔细开展教学工作。
教学的最终的目标就是要提高教学质量,而其关键就是上好课。能把学问点落实到位,为了上好课,我做了下面的工作:
1、在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法****惯,学****新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。在此根底上,细心制作多媒体课件。细心备写每一个教案。
2、在课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反溃激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白。激发学生的学****兴趣,向课堂45分钟要质量,努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
3、在课后,仔细准时批改作业,准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自****课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进展阶段性检测,准时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
4、在平常仔细参与教研活动,积极参加听课、评课,虚心向同行学****博采众长,提高教学水平。一年来,本人共听课30节,完成了学校规定的听课任务。
三、切实抓好班主任工作。
八年级学生通过一年的初中学****新奇感不再,又没有升学的压力,个别学生纪律开头松动起来,不喜爱别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪状况,假如不留意引导或引导不当,学生很简单在这个特别的学****和生活阶段走入岔道。
我的详细做法是:
1、加大学****执行《中学生守则》、《中学生日常行为标准》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学****执行《中学生守则》和《中学生日常行为标准》,严格要求学生。
2、留意树立典范。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”典范的力气是无穷的。班主任言行举止特殊重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平常留意严于律已,以身作则,时时提示自己为人师表。
3、留意寓教于乐,以多种形式标准学生行为。心理学告知我们:人的承受心理由观看力量、感知力量、熟悉水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育治理方式不适合人的承受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育治理的可承受性。为此,我先后开过屡次主题班会,中《标准一道德》,《我是仆人》、《抱负与信念》、《要学会学****神圣的使命》。开展优生学****阅历沟通会,举办学问抢答竞赛,效果都很好。