谭文小学五年级下学期班主任工作计划.docx

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小学五年级下学期班主任工作规划(**年春季其次学期)
谭文小学吴青松**.
本学期我连续担当了五年级班的班主任工作。在一年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简洁的方面说就是养成良好的****惯。”良好的班风是学生各种良好的****惯养成的根底,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建立,进展学生的共性,培育学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定规划如下:
一、本班学生根本状况分析:
本班共有42位学生,本班学生思维活泼,共性张扬。成绩不够抱负,学********惯较差,成绩不够抱负,心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室,上课时忙着各说各的,不擅长倾听别人的观点和意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏根本的纪律观念
二、工作目标:
本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学****目的,形成良好的学****风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、详细措施:
:养成良好的学********惯和生活****惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为****惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为****惯,学********惯和积极的学****态度,不使一个学生落伍
2、加强后进生治理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。
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3、准时了解学情:精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。
6、重视关心教育:要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
:教育学生上好全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意识。
篇2:二年级其次学期班主任工作规划(春季)
二年级其次学期班主任工作规划(**年春季新)
一、班级学生状况分析
1、本学期重点是对学生进展常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内气氛,养成良好的学********惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学****当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
二、常规教育方面
为了使学生能够适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学****小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并在日常学****的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学****和生活****惯。我将在班级设立“小小监视岗”,特地负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,,准时进展点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。培育其爱国主义情感,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
三、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法,这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳,做嬉戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。
四、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活****惯,还能创设一个良好的学****环境。
1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,,并进展爱惜环境和花草的教育。
五、班干部的培育方面
班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学****学会生活,学会合作和学会治理。
六、其他方面
班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理。