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2016年第十二册小学语文教学计划
2016年第十二册小学语文教学计划
一、班级情况简析:
班级人数:60人
上学期合格率:100%
上学期优秀率:
本学期合格率指标:100%
本学期优秀率指标:
上期差生率:
本期转化率:
本班大部分学生能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学****普通话识字2277个。能辨别常见的同音字和形近字,能认读学过的多音字。会读写学过的词语,懂得意思,一部分会口头或书面运用。能继续学写钢笔字,写得正确、端正、整洁。毛笔字临帖,坐的姿姿势、握笔姿势正确,养成认真写字的****惯惯。能正确、流利、有感情地读课文,会背背诵指定的课文。能理解含义深刻的句子,,借助课题概括课文的主要内容,正确领会会课文的中心思想,认识过渡句和过渡段,,分辨的详略。会读新闻报道,了解新闻报报道的一般特点。记一件事能围绕中心写具具体。能根据中心思想选择材料,反映人物物某一方面的思想品质,能写好人物的语言言和行动。能抓住特点写景物,能运用过渡渡句。会写板报稿。听清录音,复述要
点。。能围绕中心说一段话。能向全班同学说一一则新闻,条理清楚,语句通顺。了解革命命战士为了人同的革命事业英勇顽强、不怕怕牺牲、严格遵守纪律的崇高品质。感受人人民的好干部热爱人民、艰苦朴素、无私奉奉献的高尚情操。培养勇敢诚实、勤奋好学学的良好的行为****惯。初步了解今天的幸福福生活来之不易,憎恨剥削制度。
通过过语言文字的训练,本班学生的思想品德也也不同层度地受到了教育,有了一定的进步步。
本班中还有五、六个学生由于智力力因素和非智力因素的影响,学****上存在着着一定的困难。本学期我打算从学生行为********惯、学********惯抓起,注意培养后进生良好好的学********惯,调动其积极性,形成活泼、、生动的学****氛围。另外,充分发挥小组学学****的优势,调动学****积极性。
二、全全册教材简析:
本册教材是以语文知识识和能力训练为序编排。教材编写时,把《《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》》规定的六年制第六学年的教学目标分解成成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心心发展水平和语文知识、能力的内在联系,,循序渐进地安排在第十一、第十二两册教教材中。本册教材有阅读训练****作